【題目】常溫下既能與CO2反應(yīng)，又能與CaO反應(yīng)的是（ ）

A．鹽酸 B．水 C．NaCl D．NaOH

【答案】B

【解析】

常溫下，二氧化碳溶于水同時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+H2O═H2CO3，水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2，鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉雖然分別能與CO2、CaO反應(yīng)，但需要條件，常溫下做不到既能與CO2反應(yīng)，又能與CaO反應(yīng)．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與氧氣有關(guān)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，一定要用催化劑

B．細(xì)鐵絲在氧氣中可劇烈燃燒，火星四射

C．油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣

D．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了如圖所示的簡(jiǎn)易裝置．

（1）此裝置中a端為極；
（2）在水槽中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是；
（3）如圖表明實(shí)驗(yàn)是“未開(kāi)始”“剛開(kāi)始”，還是“已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間”：；
（4）此裝置有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是℃；
（2）物質(zhì)B的溶解度隨溫度升高而；
（3）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；
（4）若將t1℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃，則溶液變?yōu)?/span>；若將t1℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃，則溶液為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從物質(zhì)分類(lèi)的角度看，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．石油屬于混合物B．氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)

C．甲烷屬于化合物D．干冰屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有強(qiáng)烈腐蝕性的濃硫酸濺到皮膚上，處理時(shí)需要的物質(zhì)及先后順序是（ ）

A．氫氧化鈉 水 B．水 氫氧化鈉 C．水 碳酸氫鈉 D．碳酸氫鈉 水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法．固體NaOH具有以下性質(zhì)：

①白色片狀固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水，溶解放熱 ⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是（ ）

A．①② B．①②③ C．②③④ D．③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知完全中和一定量的某鹽酸，需100g 8％的氫氧化鉀溶液，若改用100g 8%的氫氧化鈉溶液，則反應(yīng)溶液的pH ( )

A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子、原子、離子是初中階段要了解的三種微觀粒子．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ．
（2）已知R﹣的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，則x=

（3）如圖2所示是甲和乙在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖（“ ”“ ”“ ”分別代表不同元素的原子）
①甲、乙、丙、丁中，屬于單質(zhì)的是 ．
②該化學(xué)反應(yīng)前后，沒(méi)有變化的是（填序號(hào)）．
A．原子種類(lèi) B．分子種類(lèi) C．元素種類(lèi) 　D．物質(zhì)種類(lèi)．

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