分析 (1)配制1 000 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉:1000g×4%=40g,需水:1000g-40g=960g即960mL,稱量物體時應(yīng)左物右碼,試劑瓶上應(yīng)注明試劑名稱和質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%的可能原因是:溶質(zhì)少了(左碼右物稱量;溶質(zhì)有雜質(zhì);游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡)或溶劑多了(量水時仰視讀數(shù);燒杯或試劑瓶中有水);
(3)配制溶液的方法很多:可直接用溶質(zhì)和水配;如果用所給的溶液配時,要先算一算溶質(zhì)是否夠,如果不夠加溶質(zhì),剩余的質(zhì)量用水補充.
解答 解:(1)①計算:需氫氧化鈉固體的質(zhì)量=1000g×4%=40g,水的質(zhì)量=1000g-40g=960g,水的體積為960mL(水的密度是1g/cm3).故填:40;960.
②稱量:用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器,托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時,盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在左盤.故填:左;
③溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫.故填:玻璃棒;
④裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽,放入試劑柜中.
裝瓶(或儲存):把配好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞.在如圖的標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)的信息:上標(biāo)NaOH溶液,下標(biāo) 4%.故答案:NaOH溶液 4%.
(2)①用量筒量取水時俯視讀數(shù),會導(dǎo)致水的體積偏小,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗,會導(dǎo)致水的體積偏大,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù),會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗,會導(dǎo)致水的體積偏大,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
⑤氫氧化鈉固體不純,會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
故選:D.
(3)500 g 8%的氫氧化鈉溶液中含溶質(zhì):500 g×8%=40g,需水:1000g-500g=500g,所以可以用500 g 8%的氫氧化鈉溶液和500g水來配制.
答案:
(1)①計算;40;960;
②左;
③玻璃棒;
④
(2)D;
(3)500 g 8%的氫氧化鈉溶液和500g水來配制.
點評 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟以及注意事項.對于圖文并茂的題目來說,既要閱讀并理解好文意,又要仔細觀察和分析圖示信息;然后,根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識,將二者結(jié)合起來思考推斷,即可得出正確的答案
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲>乙>丙 | B. | 乙>甲>丙 | C. | 甲>丙>乙 | D. | 乙>丙>甲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10g H2O完全反應(yīng)生成2g H2和和8g O2 | |
B. | 8g H2O完全反應(yīng)生成1g H2和7g O2 | |
C. | 9g H2O完全反應(yīng)生成1g H2和8g O2 | |
D. | 7g H2O完全反應(yīng)生成2g H2和5g O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ④ | C. | ③④⑦ | D. | ⑤⑥⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:原子、分子、離子 | |
B. | 滅火的三種方法:隔絕氧氣、降低著火點、清除或隔離可燃物 | |
C. | 常見的三種防銹措施:保持潔凈和干燥、表面覆蓋保護層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu) | |
D. | 清除污垢常涉及三種原理:乳化(如洗滌劑)、溶解(如干洗劑)、化學(xué)反應(yīng)(如酸液除銹) |
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