【題目】10分胃酸主要成分是鹽酸,正常人胃液每日需要鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量約為6.5g~7.3g。某患者每日分泌鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為9.0g,為治療胃酸過多需服用圖9所示抑酸劑,發(fā)生反應(yīng):MgOH2+2HCl=MgCl2+2H2O。請計算并回答:按說明書用法用量,每天最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是多少克?理論上能否使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復到正常范圍?寫出計算過程,結(jié)果精確到0.001

【答案】1095g 不能使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復到正常范圍

【解析】

試題分析:解:設(shè)每天最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是X

MgOH2+2HCl=MgCl2+2H2O。

58 73

6×0.145g X

58/73= 6×0.145g:X

X=1095g

分泌的鹽酸與需要的鹽酸的差為:9.0g-7.3g=1.7g;故不能使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復到正常范圍

答:每天最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是1095g,不能使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復到正常范圍

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示。同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計實驗進行探究。

提出問題:久置固體的成分是什么?

查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Fe═3FeCl2

作出猜想:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。

久置固體中可能含有Fe2O3的原因是 。

實驗探究:甲同學的方案(見下表)。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液

固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅

固體中一定含有

和氫氧化鈣

②另取少量固體放于試管中,滴加適量的稀鹽酸

固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液

固體中一定含有 ,一定不含有Fe2O3

③將步驟②中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

固體中一定含有

實驗質(zhì)疑:

(1)乙同學認為甲同學的實驗中的實驗中不能得出一定含有氫氧化鈣,理由是 。

(2)丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是針對化石燃料的利用,屬于物理變化的是

A將煤進行干餾 B將煤進行脫硫

C將石油進行分餾 D以天然氣為燃料燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】10分化學與“美麗廈門”

1化學讓天更藍

①汽車尾氣處理中使用了催化劑,該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖3所示,從中獲取一條信息:_______________________________。

②公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式:____________。

③未來氫能源汽車可實現(xiàn)零污染。在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫出該方法獲得氫能源的化學方程式:________________________________。

2化學讓水更潔凈

①生活污水截流處理過程如圖4所示,其中采用的凈水方法有____________寫出一種。

②圖5是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點:___________________。

③檢驗上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】可以作為溶質(zhì)的是

A.只有固體 B.只有液體

C.只有氣體 D.氣體、液體、固體都可以

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】8分下圖是實驗室常用來制取氣體的裝置。

1儀器a的名稱是 。

2寫出裝置A制取氧氣的化學反應(yīng)方程式

3能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是 。

4某實驗小組為了獲得較多氣流平穩(wěn)的氫氣進行實驗探究,制取氫氣時發(fā)生裝置應(yīng)選 填字母,下同,干燥裝置應(yīng)選 ,干燥裝置中的試劑是 。

5下圖是探究CO2與NaOH是否反應(yīng)的部分原理裝置圖。請在答題卡方框內(nèi)畫出需完善的裝置圖,并進行必要的標注。

可供選用的儀器及藥品:試管、直角導管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的步驟 、 、 、

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【題目】6分下列是初中化學中常見的物質(zhì):鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅。它們進行擊鼓傳花游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進行傳遞。請把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使花束能從A傳到G。其中A的固本俗稱干冰。請回答:

1氫氧化鈉應(yīng)放在位置 上。

2C和D反應(yīng)的化學方程式為 ,反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學反應(yīng)外,常溫下還能相互發(fā)生化學反應(yīng)的是 寫名稱。

3當G換成另一個同類別物質(zhì)時就能將花傳回起點A,它是 寫名稱。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列相關(guān)說法用分子的知識解釋正確的是

選項

關(guān)

A

冰水混合物屬于純凈物

冰、水由同種分子構(gòu)成

B

一氧化碳有毒而二氧化碳無毒

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅

硫酸中含有氫元素

D

空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣

分子間有一定的間隔

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