【題目】餐桌上的飲品種類(lèi)豐富,下列飲品中屬于溶液的是
A. 酸奶 B. 玉米糊 C. 雪碧 D. 冰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生欲稱(chēng)取10.5g氯化鈉固體,稱(chēng)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針偏向左側(cè)。該學(xué)生應(yīng)該( )
A. 減少砝碼 B. 增加砝碼
C. 減少藥品 D. 增加藥品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常見(jiàn)的滅火器有________,________,________。圖書(shū)、貴重物品失火時(shí)用________,若家中煤氣泄露,應(yīng)及時(shí)采取的措施________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一種或幾種,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案: 下列判斷正確的是( )
A.藍(lán)色溶液B中陽(yáng)離子只有Cu2+
B.無(wú)色溶液A中一定有NaOH
C.原固體粉末一定有NaCl
D.原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某種鋁銅合金的質(zhì)量分?jǐn)?shù),探究小組進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)端號(hào) | 鋁銅合金的質(zhì)量(g) | 加入稀硫酸的質(zhì)量 | 生成H2的質(zhì)量(g) |
實(shí)驗(yàn)1 | 30 | 392 | 2 |
實(shí)驗(yàn)2 | 30 | 588 | 3 |
實(shí)驗(yàn)3 | 30 | 600 | 2 |
(1)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)該鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水是一種重要的自然資源,以下是某市對(duì)海水資源的部分利用.
(1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是 .
(2)從海水中獲得氯化鈉.將海水進(jìn)行可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),有如下操作:①溶解;②加過(guò)量的Na2CO3溶液; ③加過(guò)量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過(guò)量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過(guò)濾.正確的操作順序是 . (用序號(hào)填一種合理組合).
(3)從海水中得到金屬鎂.如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程.
上述過(guò)程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為 , 由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為 , 海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)如何檢驗(yàn)B裝置的氣密性? .
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為驗(yàn)滿的方法為 , 檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為 .
(3)若用F裝置代替B裝置,其優(yōu)點(diǎn)是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制得甲烷.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 .
(5)NO氣體難溶于水,密度大于空氣,易于氧氣反應(yīng)生成NO2 , 則應(yīng)選擇裝置來(lái)收集NO.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置為(填字母序號(hào),下同).
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 用裝置 D 收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到說(shuō)明瓶中一充滿二氧化碳.
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