分析 (1)認(rèn)識(shí)常見儀器的名稱;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)不需要加熱;用氯酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱;根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室二氧化碳?xì)怏w制取原理以及除去或干燥某氣體中雜質(zhì)時(shí),加入的試劑不能與原氣體反應(yīng)進(jìn)行解答;
(4)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,是固體與液體在常溫下反應(yīng),因此不需要加熱;乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體,因此乙炔最好用排水法收集.
解答 解:(1)裝置C由導(dǎo)管、錐形瓶和長(zhǎng)頸漏斗組成;故填:錐形瓶;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
因?yàn)榉磻?yīng)不需要加熱,應(yīng)該選擇B作為發(fā)生裝置;
因?yàn)橛寐人徕浿迫⊙鯕鈺r(shí)需要加熱,應(yīng)該選擇A作為發(fā)生裝置.檢查裝置B氣密性的方法是:先從長(zhǎng)頸漏斗中注入水,當(dāng)水浸沒其下端管口時(shí),用彈簧夾,夾住導(dǎo)氣管上連接的膠皮管,然后再加入少量的水,若停止加水后,長(zhǎng)頸漏斗中的水面不再下降,則說明此裝置氣密性良好;
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;先從長(zhǎng)頸漏斗中注入水,當(dāng)水浸沒其下端管口時(shí),用彈簧夾,夾住導(dǎo)氣管上連接的膠皮管,然后再加入少量的水,若停止加水后,長(zhǎng)頸漏斗中的水面不再下降,則說明此裝置氣密性良好;A.
(3)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),故提純時(shí)用氫氧化鈉不可行.
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;不可行;二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng);
(4)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,是固體與液體在常溫下反應(yīng),因此不需要加熱;乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體,因此乙炔最好用排水法收集;故答案為:B;D.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨溶入水放熱 | |
B. | 赤鐵礦石的主要成分是Fe3O4 | |
C. | 鋼的性能優(yōu)良,所以鋼是很純的鐵 | |
D. | 在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫前的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaO | B. | CO2 | C. | NaOH | D. | HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 溶液中一定含有FeSO4 | B. | 溶液中不一定有CuSO4 | ||
C. | 固體物質(zhì)中一定不含有Cu | D. | 固體物質(zhì)中一定沒有Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.4g | B. | 5.6g | C. | 8g | D. | 9.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都是人體需要的營(yíng)養(yǎng)素 | B. | 都屬于有機(jī)化合物 | ||
C. | 蔗糖是生活中常用的甜味劑 | D. | 缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥 |
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