【題目】(4分)A—E為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),這六種物質(zhì)問(wèn)存在下圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示反應(yīng)關(guān)系)。其中A、B兩溶液發(fā)生中和反應(yīng)可得到廚房?jī)?nèi)常用的一種調(diào)味品;C在農(nóng)業(yè)上可用來(lái)配制波爾多液,且C和D反應(yīng)可制得B。
(1)E的化學(xué)式為_(kāi)______,D物質(zhì)的俗名是______
(2)C與A之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(3)E轉(zhuǎn)化成C的現(xiàn)象是___________________________。
【答案】(1)H2O ;純堿(2) Ca(OH)2+ 2HCl===2H2O+CaCl2 (3)白色固體變?yōu)榘咨后w,放出大量的熱,水沸騰。
【解析】
試題分析:A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到廚房?jī)?nèi)常用的一種調(diào)味品,故是氯化鈉,則A和B是鹽酸和氫氧化鈉中的一種;C在農(nóng)業(yè)上可用來(lái)配制波爾多液,且C和D反應(yīng)可制得B,因此C是氫氧化鈣,B是氫氧化鈣和和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鈉,則A是鹽酸,D是碳酸鈉;E和C能相互轉(zhuǎn)化,且可以由A-鹽酸、B-氫氧化鈉、C-氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生的,因此E是水;F與E的類(lèi)別相同,因此F是氧化物,如氧化銅等,帶入框圖,推斷合理;因此E轉(zhuǎn)化成C是水和氧化鈣的反應(yīng)現(xiàn)象是白色固體變?yōu)榘咨后w,放出大量的熱,水沸騰。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用H、O、C、N四種元素組成符合下列要求的化學(xué)式:
A、可用于傷口消毒的物質(zhì)_______B、天然氣的主要成分_______C、銨根離子_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響身體健康.鋅是人體必需的一種微量元素,每人每日適宜攝入量為15.5mg~19mg.下圖為“××牌補(bǔ)鋅品”的說(shuō)明書(shū),請(qǐng)分析回答:
(1)指出該“補(bǔ)鋅品”中含有營(yíng)養(yǎng)素的一種物質(zhì)是________________.
(2)若服用這種“補(bǔ)鋅品”補(bǔ)鋅,根據(jù)你的年齡,相當(dāng)于每日補(bǔ)鋅________mg.
(3)你認(rèn)為“不宜超過(guò)推薦量”的理由是________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(已知:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O)
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(2)C的化學(xué)式為_(kāi)_______.
(3)寫(xiě)出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(4)如圖所示轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“三生”教育告訴我們“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是
A.震后災(zāi)區(qū)的飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用
B.香煙的過(guò)濾嘴可濾除CO等有害物質(zhì),故在公共場(chǎng)所吸煙不會(huì)危害他人健康
C.胃酸過(guò)多的人可以喝適量的蘇打水
D.飲食中缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活離不開(kāi)化學(xué),化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)下列生活用品中,所使用的主要材料屬于金屬材料的是________(填序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是________.
(2)食物為我們提供了必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
①下列食物中,富含糖類(lèi)的是________.
A.花生油
B.饅頭
C.蔬菜
②在超市中?吹“高鈣奶”“鐵強(qiáng)化醬油”等食品,這里的“鈣”和“鐵”是指________(填“原子”或“元素”).缺鐵會(huì)對(duì)人體造成的影響是________(填“佝僂病”或“貧血”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】富含淀粉的谷物、甘薯等可以釀酒.在釀酒過(guò)程中淀粉在酶的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵為酒精.香甜的酒釀就是利用該原理,用酒曲酶(俗稱(chēng)酒藥)制作的.家庭一般制作酒釀的簡(jiǎn)單流程圖如圖所示:(注有機(jī)反應(yīng)化學(xué)方程式可用箭號(hào)表示)
(1)配平化學(xué)方程式:.
(2)如溫度、水分等因素控制不當(dāng),易導(dǎo)致乳酸量過(guò)多而味偏酸,請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:.
(3)成熟的酒釀放置時(shí)間越長(zhǎng)酒味越濃,因?yàn)楦嗟钠咸烟窃诰苹缸饔孟掳l(fā)酵分解為酒精(C2H5OH)和二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________.
(4)若用1kg大米釀米酒,假設(shè)其中有0.81kg的淀粉全部轉(zhuǎn)化為酒精,則理論上可釀制含酒精質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的米酒________kg.
[提示:由淀粉轉(zhuǎn)化為酒精的關(guān)系式為(C6H10O5)n~2nC2H5OH]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體的方法是( )
A.聞氣味
B.分別插入燃著的木條
C.觀察顏色
D.分別倒入少量澄清石灰水,振蕩
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)變化的說(shuō)法正確的是
A.從海水中獲得物質(zhì)都需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化
B.用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化
C.石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化
D.潮濕的衣服被曬干了是化學(xué)變化
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