12.下列化學方程式正確的是( 。
A.S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ SO2B.3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Fe3O4
C.P+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ PO2D.Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2

分析 A、硫燃燒生成二氧化硫;
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
C、磷燃燒生成五氧化二磷;
D、鎂燃燒生成氧化鎂.

解答 解:A、硫燃燒的化學方程式為:S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ SO2,該選項書寫不正確;
B、鐵燃燒的化學方程式為:3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Fe3O4,該選項書寫正確;
C、磷燃燒的化學方程式為:4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2O5,該選項書寫不正確;
D、鎂燃燒的化學方程式為:2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2MgO,該選項書寫不正確.
故選:B.

點評 書寫化學方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題.
(1)煤、天然氣、石油屬于三大化石燃料.氫氣(H2)屬于最清潔的燃料,燃燒產(chǎn)生水,其反應(yīng)的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列有關(guān)說法正確的是C(填序號).
A.化學反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.在當今社會,人類需要的大部分能量是由化學反應(yīng)產(chǎn)生的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有含氧化鐵80%的赤鐵礦200噸進行工業(yè)煉鐵,則可煉得含碳及其他雜質(zhì)3%的生鐵多少噸(用兩種方法計算保留到小數(shù)點后一位)?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證.
(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是機體生長和修補受損組織的主要原料.處于生長發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質(zhì).下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有C(填字母).

(2)“食品安全”是一個永恒的話題.你認為下列認識不科學的是AD(填字母).
A.任何食品都不可以使用食品添加劑
B.霉變的大米、花生,即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
C.含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量和微量元素
D.用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
(3)氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動力汽車的能源提供劑.提供能源時MgH2與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.分類法是化學學習的重要方法.下列說法正確的是(  )
A.醋酸和干冰都屬于有機物B.不銹鋼和金剛石都屬于合金
C.氯化鉀和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料D.鋅和碘都屬于人體必需的微量元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示):
①能供給呼吸的氣體是O2; ②能與人體血紅蛋白結(jié)合有毒的氣體CO;
③實驗室酒精燈中常用燃料C2H5OH; ④用作補鈣劑的鹽CaCO3
(2)眼鏡是人們常用的護眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
①所標物質(zhì)中屬于有機合成材料的是塑料腳套;
②夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層銅綠[化學式為Cu2(OH)2CO3],這是由于銅和空氣中的氧氣、水和CO2(或二氧化碳)發(fā)生反應(yīng)而生銹的原因;
③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強光照射下,溴化銀分解成溴(化學式為Br2)和銀,玻璃顏色變深,寫出溴化銀分解的化學方程式2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起催化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.有A、B、C三種物質(zhì),已知A為一種氯化物,B為一種鈉鹽,C為一種可溶性堿.如圖表示的是A、B、C的溶液兩兩反應(yīng)的實驗現(xiàn)象.請根據(jù)有關(guān)實驗現(xiàn)象回答:
(1)A的化學式CuCl2;D的化學式BaSO4;藍色沉淀的化學式是Cu(OH)2;
(2)B與C反應(yīng)的化學方程式:Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH;基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)A溶液與潔凈的鐵釘反應(yīng)的化學方程式:CuCl2+Fe═FeCl2+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.化學與生活息息相關(guān),用下列日常生活中的物質(zhì)不能達到預(yù)期目的是( 。
A.服用碳酸氫鈉治療胃酸過多
B.食醋--除去保溫瓶膽內(nèi)壁的水垢
C.食鹽水--除去衣服上的銹漬
D.純堿--除去沾附在魚肉上的魚膽汁(顯酸性)的苦味

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