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寫出下列反應的文字表達式并注明反應類型：
（1）過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣
 
、
 
；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣
 
、
 
；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據(jù)反應特征確定反應類型．
解答：解：（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．故填：過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；分解反應；
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為：氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．故填：氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；分解反應；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應．故填：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；化合反應．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列金屬與氧氣化合后生成物的化學式正確的是（　�。�
A、Mg02
B、A10
C、CAO
D、Fe304

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去盛放石灰水的試劑瓶內壁上的白膜，應加入的試劑是（　�。�
A、水B、稀鹽酸
C、NaOH溶液D、NaCl溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列操作中不正確的是（　�。�
A、如果堿溶液沾在皮膚上，先用較多的水沖洗，再涂上35%的碳酸氫鈉溶液
B、試管夾應從試管底部往上套，夾在試管的中上部
C、熄滅酒精燈火焰時，必須用燈帽蓋滅
D、玻璃儀器里如附有油脂，可先用試管刷蘸少量洗衣粉刷洗，然后用水沖洗干凈

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明在所取氧氣的過程中試管炸裂了，下列選項中可能是造成試管炸裂原因的是（　�。�
A、加熱時間長了
B、試管口略向下傾斜了
C、試管外壁的水未擦干就加熱
D、加熱前給試管均勻預熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

解釋下列問題（用化學方程式表示）：
（1）為什么在一些煙花和照明彈中含有鎂粉？
（2）為什么用胃舒平[Al（OH）3]能治療胃酸過多？
（3）為什么用鹽酸可以除去鐵銹（主要成分是Fe2O3 ）？

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明通過查閱資料得知，增大蔬菜大棚里空氣中的CO2濃度，可以有效地提高蔬菜的產量．他計劃用稀鹽酸和石灰石（主要成分是CaCO3，雜質不參與反應）反應，向自家的蔬菜大棚補充CO2．經測算，小明準備向大棚中輸入88gCO2，他至少需要10%的稀鹽酸多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

北京時間2008年5月12日14時28分，在四川汶川縣發(fā)生8.0級地震，震后災區(qū)預防某類病毒的方法是消毒，常見的堿類物質、甲醛等都有較好的殺死病毒的效果．其中NaOH溶液因消毒效果好且廉價易得被廣泛使用，從而使工業(yè)燒堿用量增加．但工業(yè)燒堿中常含有雜質碳酸鈉．化驗員對每批剛生產出的燒堿產品都要進行檢測，標示出各種成分的含量后投放市場．在實驗室中取106g該樣品于燒杯中，加水將其溶解，再加入10g氯化鋇溶液兩者恰好完全反應，過濾、洗滌、烘干、稱量沉淀的質量為3.94g．
（1）計算出該樣品中燒堿的質量分數(shù)．
（2）求所用氯化鋇溶液的溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

周末，小強一家三口到風景秀麗的山區(qū)踏青，并準備自制燒烤．
（1）爸爸準備了豆腐干、瘦肉、魚、面包和牛奶，其中能提供較多糖類的是
 
，為了使營養(yǎng)均衡，媽媽又增加的食物是
 
（寫出一種）
（2）燒烤時，為使木炭燃燒更旺，小強將木炭架空，原因是
 
．
（3）離開時，為防止引發(fā)火災，請給出一種熄滅余火的簡易方法
 
．

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