分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,凈化水時(shí)可以加入明礬;根據(jù)過濾操作的儀器以及過濾操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;電解水時(shí)產(chǎn)生的氧氣體積較小,電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論據(jù)此解答.
解答 解:(1)加入的白色粉末是明礬,故填:明礬;
(2)過濾操作中需要使用玻璃棒進(jìn)行引流,故填:玻璃棒;引流;
(3)過濾后的濾液仍然渾濁,可能是濾紙破損,也可能是液面高于濾紙邊緣,還可能是儀器本身不干凈,故填:濾紙破損;
(4)過濾得到的水中仍然含有可溶性雜質(zhì),是混合物;水被電解的符號(hào)表達(dá)式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(5)觀察圖示可以看出,乙管內(nèi)得到的氣體體積較小,是氧氣,故填:乙;
(6)在電解水實(shí)驗(yàn)中,所用的電源是直流電,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成,該變化是一個(gè)化學(xué)反應(yīng),可用化學(xué)方程式表示為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
答案:
(1)明礬;
(2)玻璃棒;引流;
(3)濾紙破損;
(4)混合物;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(5)乙;
(6)氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;1:2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水以及電解水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氧氣體積含量的測定 | B. | 制取氧氣 | ||
C. | 溶解食鹽 | D. | 渾濁的水過濾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 固體B是Mg(OH)2,試劑X為鹽酸 | |
B. | 操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同 | |
C. | 加入NaOH溶液應(yīng)過量,其目的是使MgCl2完全反應(yīng) | |
D. | 處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,能節(jié)約成本 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號(hào) | 分液漏斗 | 錐形瓶 |
A | 食鹽水 | 鐵釘 |
B | 稀硫酸 | 銅片 |
C | NaOH溶液 | FeSO4溶液 |
D | 蒸餾水 | 燒堿固體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.3 g | B. | 5.1 g | C. | 5.0 g | D. | 4.9 g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在鎖孔里放入少量鉛筆粉末,能使鎖的開啟變得更靈活 | |
B. | 用肥皂水鑒別自來水屬于軟水還是硬水 | |
C. | 用食醋洗去熱水瓶中的水垢 | |
D. | 用食鹽水浸泡菜刀以除去表面的銹斑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com