分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.B裝置中反應停止的原理是:關閉彈簧夾,試管內壓強增大,液體藥品被壓入多孔塑料板以下,固液分離,反應停止.
解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)B裝置中反應停止的原理是:關閉彈簧夾,試管內壓強增大,液體藥品被壓入多孔塑料板以下,固液分離,反應停止;故答案為:關閉彈簧夾,試管內壓強增大,液體藥品被壓入多孔塑料板以下,固液分離,反應停止;
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和裝置的優(yōu)點等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成 | |
B. | 在咀嚼米飯或饅頭時,口中感到有甜味 | |
C. | 用干冰做制冷劑進行人工降雨 | |
D. | 使用煤氣作燃料燒飯做菜 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 氯化鈉溶液 | C. | 碳酸鈉溶液 | D. | 醋酸鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 | B. | 干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧 | ||
C. | 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 | D. | 鎂條在氧氣中燃燒生成二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳通入水中 | B. | 二氧化碳變?yōu)楦杀?/td> | ||
C. | 光合作用 | D. | 二氧化碳使石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體:先檢驗裝置的氣密性,后加入藥品 | |
B. | 點燃可燃性氣體:先檢驗氣體的純度,后點燃 | |
C. | CO還原氧化鐵實驗結束時:先撤離酒精燈停止加熱,后停止通入CO | |
D. | 測定溶液的pH:先將pH試紙用水濕潤,后滴上待測液 |
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