分析 (1)據(jù)30℃時(shí)A的溶解度分析解答;
(2)據(jù)AB的溶解度隨溫度變化情況及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法解答;
(3)據(jù)該溫度下B的溶解度分析解答;
(4)據(jù)AB的溶解度受溫度影響情況可分析提純A的方法.
解答 解:(1)30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為36g,即100g水中最多溶解36g的A,則該溫度下,在50g水中加入36gA物質(zhì)的晶體(不含結(jié)晶水),最多溶解18g的A,所以充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為68g;
(2)30℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降至0℃,均析出晶體,仍為飽和溶液,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,而0℃時(shí)A的溶解度小于B的溶解度,所以A溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 小于B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)20℃時(shí),B的溶解度為20g,即120g飽和溶液中含有B20g,則該溫度下60g B的飽和溶液含B10g;
(4)A的溶解度受溫度影響較大,B的溶解度受溫度影響較小,所以若要從混有少量B的A固體中分離出A,可采用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法;
故答案為:(1)36;68;(2)小于;(3)20;10;(4)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO2 | B. | H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2+O2 | ||
C. | S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2 | D. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO2+MnO2+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 方 法 | 現(xiàn) 象 |
驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2 | ||
驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凈化后的空氣、氧氣 | B. | 二氧化硫、碘酒 | ||
C. | 澄清石灰水、水 | D. | 二氧化碳、氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
溶液 | 溶質(zhì) |
可用制取氫氣的稀硫酸溶液 | |
用于醫(yī)療消毒的過(guò)氧化氫溶液(俗稱雙氧水) | |
醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液(俗稱紫藥水) | |
醫(yī)療用的0.9%的氯化鈉注射液(生理鹽水) | |
澄清的石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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