分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑進行分析;
(3)根據(jù)C裝置收集氧氣的方法是排水法,依據(jù)是氧氣不易溶于水進行分析;
(4)根據(jù)玻璃是熱的不良導(dǎo)體,鐵和氧氣反應(yīng)放出熱量進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以可選用的發(fā)生裝置是A,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用;
(3)C裝置收集氧氣的方法是排水法,依據(jù)是氧氣不易溶于水;
(4)玻璃是熱的不良導(dǎo)體,鐵和氧氣反應(yīng)放出熱量,所以將制取的氧氣用于鐵絲的燃燒實驗,為了實驗安全必須先在集氣瓶中少量的水,然后進行燃燒.
給答案為:(1)長頸漏斗;
(2)A,過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,催化;
(3)氧氣不易溶于水;
(4)放少量的水.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ZrO2 | B. | Zr2O | C. | Zr2O3 | D. | ZrO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活垃圾分類處理 | B. | 嚴(yán)禁焚燒秸稈 | ||
C. | 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 | D. | 歡慶創(chuàng)城時大量燃放煙花爆竹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO | B. | CO2 | C. | N2O | D. | NO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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