8.某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測定黃銅(銅鋅合金)中鋅的質(zhì)量分數(shù),取4份不同質(zhì)量的黃銅樣品,分別加入50克稀硫酸,結(jié)果如表
實驗序號1234
加入樣品的質(zhì)量/克10203040
稀硫酸的質(zhì)量/克50505050
生成H的質(zhì)量/克0.20.40.5M
(1)哪幾次反應(yīng)中硫酸有剩余1、2.
(2)如表中M的數(shù)值0.5.
(3)計算黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)
(4)計算稀硫酸的質(zhì)量分數(shù).

分析 (1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析可知,每10g的樣品與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.2g,據(jù)此分析哪幾次反應(yīng)中硫酸有剩余;
(2)根據(jù)上述分析判斷M的值;
(3)根據(jù)10g樣品中的鋅與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣的可求出鋅的質(zhì)量,據(jù)此可求出黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù);(4)根據(jù)50g的稀硫酸完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量求出硫酸的質(zhì)量,再根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式計算出稀硫酸的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)由表中的數(shù)據(jù)可知,每10g的樣品與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.2g,實驗3,加入30g的樣品完全反應(yīng)應(yīng)產(chǎn)生0.6g,實際上產(chǎn)生了0.5g,說明了稀硫酸已完全反應(yīng),則可知實驗1、2次稀硫酸有剩余;
(2)由上述分析可知,50g 的稀硫酸完全反應(yīng)生成了氫氣的質(zhì)量為0.5g,在第4次試驗中加入40g的樣品,稀硫酸也能完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量是0.5g,即M的值是0.5.
(3)設(shè)10g樣品中鋅的質(zhì)量為x;
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65                           2
x                         0.2g
$\frac{65}{2}$=$\frac{x}{0.2g}$
解得x=6.5g
樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{6.5g}{10g}$×100%=65%
(4)設(shè)50g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
         98                    2
           y                0.5g
$\frac{98}{2}$=$\frac{y}{0.5g}$
得:y=24.5g
稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是:$\frac{24.5g}{50g}$×100%=49%
答:(1)1、2;(2)0.5g;(3)稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為49%

點評 根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)實驗中處處表現(xiàn)了顏色變化美,下列化學(xué)實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是(  )
A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色
C.在滴有石蕊試液的燒堿溶液中,滴加鹽酸直至過量,溶液由紅色變?yōu)樽仙,最后呈藍色
D.在碳酸鈉溶液中滴入酚酞,溶液由無色變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種.取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后,向該白色沉淀中滴加鹽酸,沉淀完全溶解并有氣體產(chǎn)生.由此推斷白色固體中一定沒有Na2SO4,一定有Na2CO3,可能有NaOH.

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16.碳酸鉀樣品中含有碳酸鈉、硝酸鉀和硝酸鋇三種雜質(zhì)里的一種或兩種.現(xiàn)將13.8克樣品加入足量的水,樣品全部溶解.再加入過量的氯化鈣溶液,得到9克沉淀.請計算回答:
樣品中一定有的雜質(zhì)是硝酸鉀,一定沒有的雜質(zhì)是硝酸鋇.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了快速記憶酸與堿的化學(xué)性質(zhì),采用類似成語接龍的方法與大家玩游戲.游戲規(guī)則是:上家報出一種物質(zhì),下家接的物質(zhì)能與上家的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),游戲就能進行下去.如圖表示的是他們玩的一輪游戲:甲是出題組長報的物質(zhì),即:“龍頭”,ABCD是組員“接龍”的物質(zhì).

如果本輪每人都能接上,則四位組員接龍的順序是 (填序號):
甲-C-A-D-B(三空全對才能得2分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于水資源的敘述,正確的是( 。
A.通常所說的水資源是指陸地上的所有水體
B.冰川分布于兩極和高山地區(qū),是目前可供人類利用的最重要的水資源之一
C.目前你用的淡水資源,主要是指河流水、湖泊淡水河淺層地下水
D.水資源開發(fā)利用后,都能很快恢復(fù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱:Ⅰ實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置C(填編號).
(2)實驗室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)D 裝置收集氧氣,操作的正確順序為②①③(填編號).
①將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中
②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
③當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)若用 E 裝置進行排空法收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列判斷不正確的是( 。
A.T2℃丙的飽和溶液溫度降低變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B.三種物質(zhì)中,溶解度隨溫度變化最明顯的是甲
C.T2℃甲的飽和溶液溫度降低,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小
D.甲和乙的飽和溶液分別由T2℃降到T1℃,甲析出晶體的質(zhì)量比乙的多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.現(xiàn)有六種物質(zhì):①碳酸氫鈉、②氯化鈉、③消石灰、④生石灰、⑤鹽酸、⑥氮氣、⑦明礬、⑧硫酸銅,請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空.
(1)可用作公路積雪的融雪劑的是②;
(2)人體胃液中含有的成分是⑤;
(3)常用的凈水劑是⑦;
(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是①;
(5)充入食品包裝袋用于防腐的氣體是⑥;
(6)與水反應(yīng)放熱可以煮雞蛋的是④;
(7)用于配制波爾多液的是⑧.

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