18.現(xiàn)有六種物質:①碳酸氫鈉、②氯化鈉、③消石灰、④生石灰、⑤鹽酸、⑥氮氣、⑦明礬、⑧硫酸銅,請選擇相應物質的序號填空.
(1)可用作公路積雪的融雪劑的是②;
(2)人體胃液中含有的成分是⑤;
(3)常用的凈水劑是⑦;
(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是①;
(5)充入食品包裝袋用于防腐的氣體是⑥;
(6)與水反應放熱可以煮雞蛋的是④;
(7)用于配制波爾多液的是⑧.

分析 物質的性質決定物質的用途,根據(jù)常見化學物質的性質和用途進行分析解答即可.

解答 解:(1)可用作公路積雪的融雪劑的是氯化鈉;
(2)人體胃液中含有的成分是鹽酸;
(3)常用的凈水劑是明礬;
(4)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一;
(5)氮氣化學性質穩(wěn)定,無毒,充入食品包裝袋用于防腐;
(6)生石灰與水反應放熱,可以煮雞蛋;
(7)硫酸銅可用于配制波爾多液.
故答案為:(1)②;(2)⑤;(3)⑦;(4)①;(5)⑥;(6)⑤;(7)⑧.

點評 本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某中學研究性學習小組的同學為了測定黃銅(銅鋅合金)中鋅的質量分數(shù),取4份不同質量的黃銅樣品,分別加入50克稀硫酸,結果如表
實驗序號1234
加入樣品的質量/克10203040
稀硫酸的質量/克50505050
生成H的質量/克0.20.40.5M
(1)哪幾次反應中硫酸有剩余1、2.
(2)如表中M的數(shù)值0.5.
(3)計算黃銅中鋅的質量分數(shù)
(4)計算稀硫酸的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.能源和環(huán)境成為人們日益關注的問題.目前煤炭在我國能源結構中占有的比例最大.
(1)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是酸雨.
(2)為防治該污染,某工廠設計了新的治污方法,不僅吸收了二氧化硫,還得到了某種化工產(chǎn)品,該工藝流程如圖所示:
Fe2(SO43和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學方程式是Fe2(SO43+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4
(3)為應對人們對能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進”下列做法符合
該理念的有①③④(填序號).
①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置        ②焚燒田間秸稈,草木灰返田
③優(yōu)化建筑設計,減少空調使用    ④乘坐軌道交通,減 少私家車使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是( 。
A.制取氧氣時,始終收集不到氧氣-------------裝置漏氣
B.量筒量取一定體積的液體時,所得液體偏少--------量液過程中俯視讀數(shù)
C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂----------用于引燃的火柴過長
D.給試管里的固體加熱時,試管炸裂------------試管口未略向下傾斜

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關于溶液的說法正確的是( 。
A.一種溶液中只能有一種溶質B.澄清透明的液體就是溶液
C.鹽水凝固點比純水高D.溶液的各部分密度均相同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證.如圖實驗操作中正確的是(  )
A.
聞氣體氣味
B.
加熱液體
C.驗證質量守恒定律D.
CO2的性質實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.某學習小組同學用過氧化氫溶液制取氧氣.
(1)如表是分解等量的過氧化氫溶液時選用不同催化劑所得到的實驗數(shù)據(jù):
催化劑(質量均為0.3g)新鮮豬肝CuCl2MnO2CuO
收集1L氧氣所需的時間(s)4265018300
從上述數(shù)據(jù)可得出一個結論:在該反應中二氧化錳的催化效果最好.
(2)取含過氧化氫1.7g的溶液,加入適量催化劑充分反應,計算能得到氧氣的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.要使如圖裝置中的小球鼓起來,則使用的固體和液體可以是①②④;
①鐵和稀硫酸②石灰石和鹽酸③氯化鈉和水④氧化鈣和水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示.請你完成下列各題:
(1)碳酸氫銨屬化學肥料中的B(填序號):
A.鉀肥        B.氮肥       C.磷肥        D.復合肥
(2)碳酸氫銨能與堿反應,如它與氫氧化鈉反應的化學方程式為:
NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+NH3↑+2X,則X的化學式是H2O;
據(jù)此判斷施用該類肥料時,要避免與堿性(填“酸性”或“堿性”)物質混用,否則會降低肥效.

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