【題目】NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖.下列說法錯誤的是
A. 乙為NH4Cl B. t3應(yīng)介于40℃﹣50℃
C. 55℃時,分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,得到固體質(zhì)量甲>乙 D. 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出的晶體質(zhì)量相等
【答案】C
【解析】A. 據(jù)溶解度表可知,NH4Cl的溶解度隨溫度升高而增大,故乙是NH4Cl,正確;B、40℃時,Na2SO4的溶解度是48.4g,50℃時,溶解度變小,是47.5g,且t3℃時兩種物質(zhì)的溶解度相等,故t3應(yīng)介于40℃﹣50℃,正確;C、據(jù)溶解度表分析可知,55℃時,NH4Cl的溶解度大于Na2SO4的溶解度,故分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,得到固體質(zhì)量乙>甲,錯誤;D、兩種物質(zhì)的溶解度從t3降溫到t1時,溶解度變化相同,故等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出的晶體質(zhì)量相等,正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生活離不開能源、資源與營養(yǎng)物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)化石燃料主要是指煤、________和天然氣,是不可再生能源。酒精是可再生能源,酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒釋放大量能量,且產(chǎn)物沒有污染,有一定應(yīng)用前景。將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3 + 3O2 點(diǎn)燃 6H2O +2__________。
(2)水對人類具有重要的意義。
①天然降水中會溶解部分空氣里的二氧化碳?xì)怏w。因此正常雨水的pH___7(選填“>”或“=”或“<”)。
②天然水多為硬水,日常生活中可用__________的方法降低水的硬度。
③發(fā)生火災(zāi)時,消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是__________。
(3)甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
①A點(diǎn)表示的意義是__________。
②t2℃時,將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是__________。
③若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的A溶液和蒸餾水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液300g,則所需蒸餾水的質(zhì)量為_______g。
(4)①端午節(jié)吃粽子是很多地區(qū)的傳統(tǒng)民俗。制作粽子的原料有:a.糯米、b.瘦肉、c.食鹽等。上述原料中富含蛋白質(zhì)的是________(填字母序號)。
②在蒸饅頭和炸油條時,下列物質(zhì)既可以除去發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用的是_____(填字母序號)。
a.氫氧化鈉 b.碳酸氫鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計錯誤的是( )
A. 用蒸餾的方法可以使硬水軟化 B. 用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)NH3
C. 用灼熱的銅網(wǎng)除去N2中的O2 D. 用100mL量筒量取5.6 mL溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.顏色、狀態(tài)
B.密度、硬度
C.可燃性、氧化性
D.導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】央視《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取某種“錫紙”進(jìn)行了以下探究。
(1)“錫紙”燃燒的原因:“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開始“錫紙”不燃燒,但短路后卻能燃燒的原因是 。
(2)探究“錫紙”中金屬的成分:“錫紙”中的金屬是錫嗎?
【查閱資料】①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成;②鋅粉是一種深灰色固體;
③ 錫(Sn)與酸或鹽溶液反應(yīng)生成+2價的錫鹽。
【提出猜想】猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫; 猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論 |
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液 | “錫紙”表面有深灰色固體析出 | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動性順序可知猜想 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。 |
【交流討論】①實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是 ;
②下列物質(zhì)的溶液不可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是 (填序號)。
A.氯化銅 B.硝酸銀 C.硫酸鈉 D.硫酸亞鐵
【反思應(yīng)用】
電器短路會引起火災(zāi),我們要嚴(yán)加防范。如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是: 。
【探究拓展】該小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分為6等份依次加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸用量 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 | 第6份 |
剩余固體質(zhì)量 | m | 2.0g | 1.5g | 1.0g | 0.6g | 0.6g |
(3)表格中,m= 。
(4)合金樣品中鎂的質(zhì)量= 。
(5)計算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計算過程,下同)
(6)計算當(dāng)加入第4份硫酸溶液且充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱,俗名,化學(xué)式不一致的是
A. 銀 水銀 Hg B. 氫氧化鈣 熟石灰 Ca(OH)2
C. 氧化鈣 生石灰 CaO D. 氫氧化鈉 苛性鈉 KOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X為紅色的金屬單質(zhì),A、D、F、Y、Z為氣體,A、B、D、E為常見的氧化物,C是一種不含金屬元素的鹽,H可用新制Cu(OH)2檢驗(yàn).(部分反應(yīng)的條件、生成物略去)
(1)化學(xué)式:C____、G______.
(2)大氣中D含量過高會危害環(huán)境,請?zhí)岢鲆粭l降低大氣中D含量的措施______.
(3)反應(yīng)④的方程式為:_____________;
關(guān)于④的說法錯誤的是_________(填字母編號).
A.可實(shí)現(xiàn)無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物 B.能為生命活動提供營養(yǎng)物質(zhì)
C.可實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?D.可保持大氣某些物質(zhì)含量相對穩(wěn)定
(4)一定條件下,D、Z可以合成甲醇(CH4O),則參加反應(yīng)D與Z的質(zhì)量比為____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖A~F所示的氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置圖。打開活塞K,很快看到F裝置中蠟燭由下至上依次熄滅。請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題:
(1)請寫出裝置圖A中標(biāo)號①的儀器名稱:__________________;
(2)小華用G裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)試管位置過高,他調(diào)節(jié)試管高度需要操作的旋鈕是___________(填序號);
(3)利用A裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是:______________________________________;
B裝置中觀察到的現(xiàn)象為:___________________________________________;
(4)F裝置中蠟燭熄滅的原因是:_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫不正確的是( )
A. 氖氣:Ne B. 氧化鎂中鎂元素顯+2價:
C. 氨氣(NH3)中氮元素的化合價: D. 工業(yè)上煉鐵原理:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
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