寫出下列反應的符號表達式:
(1)用紅磷測定空氣中氧氣含量的反應 ;
(2)燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的反應 ;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的反應 ;
(4)氫氣燃燒的反應 。
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市璜塘、峭岐九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列有關(guān)說法中不正確的是 ( )
A.X的化學式是Fe4S8
B.SO2分子中的硫、氧原子的個數(shù)比為1:2
C.反應前后氧元素的化合價發(fā)生改變
D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70%
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程:H2→H2O,CO→CO2,Cu→CuO。下列說法不正確的是
A.都能通過化合反應實現(xiàn)
B.都能通過置換反應實現(xiàn)
C.都能通過與單質(zhì)反應實現(xiàn)
D.變化前后某些元素的化合價發(fā)生改變
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科目:初中化學 來源:2016屆四川省成都邛崍市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答
下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是 。
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。
(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是 。
(4)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極對應的極產(chǎn)生了10 mL 氣體(相同狀態(tài)),則負極對應的極產(chǎn)生的氣體體積是 。該實驗說明 。
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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學反應過程的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是( )。
A、原子是化學變化中的最小粒子
B、元素的種類、原子的數(shù)目在化學反應前后不變
C、在化學變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D、上述反應的化學方程式可表示為:2A+B=A2B
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江都市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取用2g石灰石樣品,把20g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分四次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應,也不溶解于水)充分反應后經(jīng)過過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:
稀鹽酸的用量 剩余固體的質(zhì)量
第一次加入5g 1.5g
第二次加入5g 1.0g
第三次加入5g 0.5g
第四次加入5g 0.3g
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,這四次實驗中,第( )次石灰石樣品中碳酸鈣已完全反應。
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 。
(3)求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?(需要有解題步驟和過程)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江都市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于物理變化的是
A.生鐵煉鋼 B.玻璃破碎 C.鐵絲銹蝕 D.燃放焰火
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知2FeSO4 + 6Na2O2 2X + 2Na2O + 2Na2SO4 + O2↑,生成物X的化學式為
A.Na2FeO4 B.Na2Fe2O3 C.NaFe2O4 D.Na2FeO3
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科目:初中化學 來源:2016屆山西農(nóng)大附屬中學九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)。請計算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量為 ;
(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 ;
(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù) (結(jié)果精確到0.1%);
(4)16.4g丁香油酚中含 g氧元素(結(jié)果精確到0.1g)。
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