以下各種化學(xué)肥料中，屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A、NH4Cl
B、CO（NH2）2
C、（NH4）2HPO4
D、NH4HCO3
考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
解答：解：A、NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥．
B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥．
C、（NH4）2HPO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥．
D、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥．
故選：C．
點(diǎn)評：本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、水、氧化銅和二氧化碳中的一種物質(zhì)．通常情況下A為固體．如圖用圓和方框表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）A與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體胃液中含有適量的鹽酸，可以幫助消化，胃液的pH通常在0.9～1.5之間，超出這一范圍，會(huì)引起胃部不適，以下是兩位胃病患者分別從醫(yī)生處得到的藥方的一部分：

（1）分別判斷兩位病人所患胃病的情況．甲
 
乙
 

（2）病人乙服用的藥物，可用一種常見的調(diào)味品代替，請問這種調(diào)味品是什么？
 

（3）寫出用胃舒平治病時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱
B、在稀硫酸中加入鋅粒，產(chǎn)生無色有刺激性氣味的氣體
C、硫在純氧中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，放出大量的熱
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的一組物質(zhì)是（　�。�
A、澄清的石灰水、冰水混合物
B、過氧化氫溶液、水銀
C、自來水、啤酒
D、氧化汞、新鮮空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理，你認(rèn)為正確的一句（　�。�
A、同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成
C、氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物
D、酸性溶液的pH值都小于7，所以酸溶液的pH值一定都小于7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥的說法中，正確的是（　　）
A、尿素[CO（NH2）2]是一種常用的復(fù)合肥料
B、為增強(qiáng)肥效，應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合施用
C、農(nóng)藥施用后，會(huì)通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移
D、通過聞氣味的方法，不能將氯化銨和碳酸氫銨區(qū)別開來

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中，正確的是（　�。�
A、CO和CO2都可以用碳與氧氣反應(yīng)得到
B、CO和CO2都是無色、無味的有毒氣體
C、用石蕊溶液不能區(qū)分CO和CO2
D、C與CO2反應(yīng)要放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是一些同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、膠頭滴管伸入量筒內(nèi)滴加液體
B、用酒精燈的外焰給盛有液體（液體體積約占試管體積的
1
4
）的試管加熱
C、稱量完藥品后，將藥匙內(nèi)剩余的藥品放回試劑瓶
D、過濾時(shí)漏斗的末端在燒杯的中央

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同步練習(xí)冊答案