【題目】將X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中，只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡，X、Z不反應(yīng)；如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在X表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋?/span> ）

A. Y＞X＞ZB. X＞Y＞ZC. Z＞Y＞XD. X＞Z＞Y

【答案】A

【解析】

Y能置換出酸中的氫而X、Z不能，說(shuō)明金屬Y的活動(dòng)性比X、Z強(qiáng)；金屬X能置換出硝酸銀中的銀而Z卻不能，說(shuō)明金屬X的活動(dòng)性比Z強(qiáng)；綜上所述，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>Y＞X＞Z；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故

B. 為延長(zhǎng)保質(zhì)期，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

C. 決定元素種類(lèi)的是原子的最外層電子數(shù)

D. 氫氧化鈉長(zhǎng)期露置于空氣中質(zhì)量增加只與空氣中的水蒸氣有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌子上燃燒起來(lái)，采取的應(yīng)急措施（　　）

A. 撥打火警電話119B. 用濕抹布撲蓋

C. 找老師一起想辦法D. 逃跑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵

C. 木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸納總結(jié)完全正確的一組是

A.分子特征

B.數(shù)字含義

①水分子很小且分子間有間隔

②固體物質(zhì)的分子不運(yùn)動(dòng)

①Fe2+：1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

②HgO：氧化汞中汞元素顯+2價(jià)

C.節(jié)約資源

D.生活經(jīng)驗(yàn)

①提倡使用太陽(yáng)能

②回收利用廢舊金屬

①常用鋼刷擦洗鋁制品

②用汽油洗去衣服上的油污

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）n個(gè)氫氧根離子_____；

（2）兩個(gè)氮原子_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中電解水生成氫氣和氧氣的體積比大于2：1,下列做法不可取的是

A. 反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因

B. 實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已成功

C. 大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水

D. 查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高鈣奶粉中的“鈣”是指（ ）

A. 單質(zhì)B. 元素C. 分子D. 原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩瓶標(biāo)簽損毀的溶液分別是稀鹽酸、稀硫酸，下列試劑中能夠用來(lái)區(qū)分兩種溶液的是.

A. 鋅粒B. 氯化鋇溶液C. 紫色石蕊溶液D. 氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案