科學(xué)家1995年合成了一種分子式為C200H200的新物質(zhì),下列關(guān)于該物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、每個(gè)該物質(zhì)分子中含有200個(gè)碳原子和100個(gè)氫分子
B、該物質(zhì)屬單質(zhì)
C、該物質(zhì)屬無機(jī)化合物
D、該物質(zhì)的相對(duì)分子量為2600
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,單質(zhì)和化合物的判別,有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析;B.根據(jù)單質(zhì)和化合物的概念來分析;C.根據(jù)有機(jī)物和無機(jī)物的概念來分析;D.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的定義來分析.
解答:解:A.分子是由原子構(gòu)成的,由化學(xué)式可知,每個(gè)該物質(zhì)分子中含有200個(gè)碳原子和200個(gè)氫原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
B.由化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由碳、氫兩種元素組成的,屬于化合物,故錯(cuò)誤;
C.該物質(zhì)是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故錯(cuò)誤;
D.C200H200的相對(duì)分子質(zhì)量=12×200+1×200=2600,故正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):考查了化學(xué)式的意義,難度較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某NH NO3 樣品中混有一種其他氮肥,經(jīng)分析產(chǎn)品中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.那么,該樣品中可能含有的氮肥( 。
A、(NH42SO4
B、NH4Cl
C、CO(NH22
D、NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法.現(xiàn)有藥品硫酸鐵,它與下列哪組屬于同一類物質(zhì)( 。
A、鹽酸、硫酸
B、氫氧化鋁、氫氧化銅
C、氯化鎂、碳酸氫鈉
D、二氧化碳、四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

發(fā)現(xiàn)煤氣泄露有人中毒,當(dāng)時(shí)切不可( 。
A、打開門窗通風(fēng)
B、點(diǎn)火或打開電燈照明
C、關(guān)閉煤氣閥門
D、撤離中毒者進(jìn)行救護(hù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì),選擇的試劑或方法不正確的是( 。
 物質(zhì)選用的試劑或方法
A銅粉和鐵粉磁鐵
B硬水和軟水肥皂水
C氨氣和一氧化碳聞氣味
D鋅、銅合金與黃金在空氣中灼燒
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某同學(xué)用連線的方式對(duì)一些知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中正確的是(  )
A、化學(xué)變化與能量:酒精、煤、木炭等燃燒放熱--化學(xué)變化都放熱
B、元素與人體健康:人體缺鈣--骨質(zhì)疏松、佝僂病
C、實(shí)驗(yàn)操作與安全:堿溶液不小心滴到皮膚上--立即用鹽酸沖洗
D、環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì):酸雨--二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師在黑板上寫了氧化鐵和鹽酸的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,同學(xué)們從不同角度進(jìn)行了解讀,其中不合理的是( 。
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C、用鹽酸可以除鐵銹
D、鐵元素的化合價(jià)反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3.2克某物質(zhì)完全燃燒,生成4.4克二氧化碳和3.6克水,下列說法正確的是( 。
A、該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素
B、該物質(zhì)只含有碳、氫元素
C、該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為2:1
D、該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、玻璃破裂B、車胎漏氣
C、煤氣燃燒D、空氣液化

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