【題目】在點(diǎn)燃的條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下:
回答下列問題:
(1)從宏觀角度看,ABCD四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____.
(2)配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____NH3+___O2=___NO+___H2O (“1”不能省略不寫)
(3)參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為_________;(化簡(jiǎn)到最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(4)該反應(yīng)說明,在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的微粒是___________。
【答案】 B 4 5 4 6 17:40 原子
【解析】(1)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。由微粒的構(gòu)成可知,屬于單質(zhì)是B(氧氣),化學(xué)式分別是:O2;
(2)利用最小公倍數(shù)法,選取H原子,3和2的最小公倍數(shù)為6,則NH3前的系數(shù)為2,H2O的系數(shù)為3,根據(jù)N原子個(gè)數(shù),NO前的系數(shù)為2,所以O2系數(shù)為 ,所以都擴(kuò)大2倍,化學(xué)方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O
(3)根據(jù)化學(xué)方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O,參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為4×(14+1×3):5×16×2=17:40;
(4)由微粒圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后不可再分的微粒是原子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。
(1)寫出B物質(zhì)的名稱:_______________。
(2)寫出A、B得到C、D的化學(xué)方程式:_____________________________________。
(3)上述物質(zhì)中有一種物質(zhì)是空氣污染物,該物質(zhì)的化學(xué)式是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將過氧化氫滴在紅磚粉上會(huì)產(chǎn)生大量氣泡,于是猜想紅磚粉是否能起到類似于二氧化錳的催化作用呢?他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
【猜想】Ⅰ.紅磚粉不是反應(yīng)的催化劑,也不參與反應(yīng),質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后均不變;
Ⅱ.紅磚粉參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,但化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.紅磚粉是反應(yīng)催化劑,反應(yīng)前后__________________________________。
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱取0.2g紅磚粉,并取5mL 5%過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(注:紅磚粉不溶于水,通過過濾可與水分離)
(1)填寫下表:
步驟③的現(xiàn)象 | 步驟⑥的結(jié)果 | 步驟⑦的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
帶火星的木條放在試管口復(fù)燃 | ______________ | _________________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立 |
(2)步驟①、③做對(duì)比能得到 ________________。
(3)寫出上述有關(guān)過氧化氫分解反應(yīng)的文字表達(dá)式: ______________________。
(4)步驟⑦重復(fù)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是 _____________________。
【繼續(xù)探究】從上述實(shí)驗(yàn)中得出紅磚粉是反應(yīng)的催化劑.但紅磚粉與二氧化錳哪一個(gè)催化效果更好呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來比較紅磚粉與二氧化錳的催化效果: _________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通常情況下,燃燒需要三個(gè)條件,下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是( )
A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水資源的說法錯(cuò)誤的是( )
A.地球上的淡水資源十分豐富
B.水能參與很多化學(xué)反應(yīng)
C.合理施用農(nóng)藥可減少水體污染
D.各種生物體內(nèi)均含有水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是 ( )
A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧,冷卻至室溫后打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:C+2CuO 2Cu+CO2↑。如圖表示一定質(zhì)量的CuO和C固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。下列說法中,不正確的是
A. t1時(shí),開始發(fā)生反應(yīng)
B. t1和t2時(shí),固體中銅元素質(zhì)量保持不變
C. b是固體混合物的質(zhì)量
D. d是二氧化碳的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酒精(學(xué)名乙醇)是一種綠色能源,它在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。則酒精中一定含有__________元素和_________元素,可能含有___________元素。
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