每年的6月5日是世界環(huán)境日,2005年世界環(huán)境日中國的主題是:人人參與,創(chuàng)建綠色家園。下列做法不符合此主題的是(    )

A.退耕還林       B.大量使用一次性發(fā)泡塑料餐具

C.使用無磷洗滌劑     D.禁止使用蜂窩煤灶

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(過氧化氫溶液),通常情況下均為無色液體.在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:

實驗步驟                          實驗現(xiàn)象             實驗結(jié)論

①取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中;

 .  A試管中  

B試管中試管中有氣泡產(chǎn)生 A試管中的無色液體是:

。;

B試管中的無色液體是:

 

(1)B試管中發(fā)生反應的符號表達式: 

(2)如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)?  

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科目:初中化學 來源: 題型:


一種元素的離子變成原子,這種離子發(fā)生的變化是(     )

A.一定失去電子            B.可能失去電子,也可能得到電子

C.一定得到電子            D.既不失去電子,也不得到電子

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科目:初中化學 來源: 題型:


蛋白質(zhì)是人體必需的重要營養(yǎng)成分之一,是構(gòu)成人體細胞的基礎(chǔ)物質(zhì).雞蛋清中含有蛋白質(zhì),用雞蛋清做下面的實驗,可以從中了解蛋白質(zhì)的一些特性.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

[實驗1]

(1)取兩支試管,試管中加入3mL飽和硫酸銨溶液,試管乙加入3mL蒸餾水,再分別滴入雞蛋清,振蕩,觀察現(xiàn)象.

(2)再向上述試管乙中繼續(xù)加入3mL飽和硫酸銨溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象.

試管甲:  

試管乙:  

1  

試管乙此時:

  

[實驗2]

(3)另取兩支試管,試管A加入3mL雞蛋清,試管B加入3mL蒸餾水和5滴雞蛋清,分別滴入3滴濃硝酸,振蕩,片刻后觀察現(xiàn)象.

(4)再取兩支試管C、D分別對應試管A、B,重復上述操作(3),然后同時浸入90℃的熱水中,觀察現(xiàn)象.

試管A:  

試管B:  

2  

試管C:  

試管D:  

3 

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科目:初中化學 來源: 題型:


溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì),溶液的宏觀組成是其成分計算的依據(jù).

(1)氯化鈉晶體是由  (填微粒符號)構(gòu)成的.氯化鈉溶于水,溶液導電能力顯著增強,是因為其溶液中含有  ;而蔗糖溶于水,溶液很難導電,是因為 蔗 的緣故.

(2)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液  g.

(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26%,試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位).

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科目:初中化學 來源: 題型:


5月31日是“世界無煙日”。下圖中,在公共場所禁止吸煙的標志是(    )

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


在實驗室的下列做法中正確的是(    )

A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應放回原試劑瓶

B.為了獲得感性認識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道

C.為了能看到標簽,傾倒試液時,標簽不能向著手心

D.為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗探究

(1).問題情景

學習化學的重要途徑是科學探究。安全地進行實驗是你實驗獲得成功的重要保證!實驗中涉及一系列的基本操作:取用固體藥品、取用液體藥品、量取液體、給物質(zhì)加熱、儀器洗滌等。學會規(guī)范的基本操作是實驗成功的前提。

(2).分析與結(jié)論

取用方法

原因分析

獲得結(jié)論

粉狀固體

塊狀固體

液體藥品

傾倒

量取

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學變化的本質(zhì)特征是( 。

A.變色 B.發(fā)光 C.放熱 D.產(chǎn)生新物質(zhì)

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同步練習冊答案