【題目】請在下表中填上有關(guān)內(nèi)容：

科學(xué)原理或知識

生活現(xiàn)象或事實

①構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運動的

①酒香不怕巷子深

②

②

小明同學(xué)在1L的桶內(nèi)兌了300mL水和700mL酒精后，發(fā)現(xiàn)還沒有裝滿

③

一個吹飽并且扎緊的氣球沒有多久就癟了

【答案】濕衣服的晾干；微粒間存在間隔；氣體分子小、并且不斷運動
【解析】解：①濕衣服的晾干是構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運動造成的；
②小明同學(xué)在1L的桶內(nèi)兌了300mL水和700mL酒精后，發(fā)現(xiàn)還沒有裝滿，說明微粒間存在間隔；
③一個吹飽并且扎緊的氣球沒有多久就癟了，說明氣體分子小、并且不斷運動；
答案：

②濕衣服的晾干

②微粒間存在間隔

③氣體分子小、并且不斷運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4 ， 下列圖象能正確描述對應(yīng)關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（ ）
A.2HCl+CuO═CuCl2+H2O
B.2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
C.2HCl+Cu（OH）2═CuCl2+2H2O
D.CaO+H2O═Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖．

（1）反應(yīng)前的圖示中含有種分子；
（2）圖中所示的化學(xué)方程式；
（3）從圖中你還能獲取的信息是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能正確表示6個氮原子的是（ ）
A.N6
B.2N3
C.3N2
D.6N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源．

（1）電解水實驗揭示了水的組成，如圖1實驗中得到氧氣的試管是（填“1”或“2”）；
（2）自來水廠凈水過程中常用到明礬，其作用是；欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是；
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是（填字母序號）．
A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的一些裝置．

回答：
（1）儀器a的名稱是；
（2）實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是（填字母），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是；
（3）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則應(yīng)當(dāng)觀察到裝置C中時才開始收集，裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會形成酸雨．實驗室用圖2裝置收集一瓶干燥的SO2 ， 按氣流方向裝置的導(dǎo)管連接的順序是：氣體→→e（填接口字母），裝置中的X是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）鍶元素的原子序數(shù)為 ， 相對原子質(zhì)量為 ．
（3）氧化鍶的化學(xué)式是 ， 氧化鍶與水能發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鍶并放出大量熱，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎵（Ga）是灰藍(lán)色或銀白色的金屬，主要用于電子工業(yè)和通訊領(lǐng)域，是制取各種鎵化合物半導(dǎo)體的原料．如圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.鎵原子核外共有31個電子，最外層有3個電子
B.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31
C.氧化鎵的化學(xué)式為Ca2O3 ， 其中鎵元素的化合價為+3價
D.鎵元素屬于金屬元素，鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

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