某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石和某稀酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳,但在實(shí)驗(yàn)中很難收集滿一瓶二氧化碳.其原因可能是(_____________)

A、酸溶液為濃鹽酸              B、裝置氣密性不好

C、導(dǎo)氣管伸入錐形瓶中太長      D、________ .

B;用向下排空氣法收集氣體 【解析】 A、濃鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)會(huì)使制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體,不會(huì)影響二氧化碳的收集,故A錯(cuò)誤;B、裝置氣密性不好會(huì)影響二氧化碳的收集,故B正確;C、導(dǎo)氣管伸入錐形瓶中太長,會(huì)影響二氧化碳的出氣速度,不會(huì)影響二氧化碳的收集,故C錯(cuò)誤。故選B。D、二氧化碳密度比空氣大,向下排空氣法收集,不能收集到二氧化碳。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

H、、N、C、O、Na是初中常見的五種元素,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì):

(1)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的氣體單質(zhì)____________ (填化學(xué)式,下同);

(2)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分____________;

(3)溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì)____________;

(4)爐具清潔劑中含有的堿____________。

N2 NaHCO3NH4NO3 NaOH 【解析】 試題(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,所以常用來焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣,化學(xué)式為:N2 (2)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉,化學(xué)式為:NaHCO3- (3)溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì)是硝酸銨,化學(xué)式為:NH4NO3 (4)堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成,所以)爐具清潔劑中含有的堿的化學(xué)式為:NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型:單選題

下列金屬中,活動(dòng)性最強(qiáng)的是( )

A. Fe B. Na C. Al D. Ag

B 【解析】 試題由金屬活動(dòng)性順序表可知,為Na。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測試 題型:單選題

“君到姑蘇見,人家盡枕河!甭皆2500年悠久歷史的蘇州古城之中,處處都能體味到小橋流水人家的獨(dú)特韻味?呻S著工業(yè)化和城市化的建設(shè),蘇州水污染的情況也不容忽視。下列做法中,不會(huì)造成水污染的是:

A. 隨意向河道內(nèi)傾倒垃圾

B. 隨意在沿河修建碼頭或建房,侵占河面

C. 向河道內(nèi)投放花白鰱魚苗

D. 工廠或其他產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的廢水直接排入河道

C 【解析】 試題A、隨意向河道內(nèi)傾倒垃圾,會(huì)造成水污染,錯(cuò)誤,B、隨意在沿河修建碼頭或建房,侵占河面會(huì)造成水污染,錯(cuò)誤,C、向河道內(nèi)投放花白鰱魚苗,不會(huì)造成水污染,正確,D、工廠或其他產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的廢水直接排入河道,會(huì)造成水污染,故選C

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖是初中化學(xué)中常見的部分裝置.請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)B、C裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,與B裝置相比,C有什么優(yōu)點(diǎn)?________ 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式 ________ .實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ________ ,收集裝置是________

比較B和C裝置可以知道它們的主要差別在于C選擇了分液漏斗,通過旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞可以控制反應(yīng)速率以及反應(yīng)的發(fā)生和停止;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;D或F 【解析】 (1)比較B和C裝置可以知道它們的主要差別在于C選擇了分液漏斗,通過旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞可以控制反應(yīng)速率以及反應(yīng)的發(fā)生和停止;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO...

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下步驟操作: (1)向試管里裝入大理石、(2)檢查裝置氣密性、(3)收集氣體、(4)向長頸漏斗中注入酸液,操作順序排列正確的是

A. (1)(2)(3)(4) B. (2)(1)(4)(3)

C. (2)(4)(1)(3) D. (1)(4)(2)(3)

B 【解析】 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)步驟是:(2)檢驗(yàn)裝置的氣密性;(1)向試管里裝入大理石;(4)向長頸漏斗中注入酸液;(3)收集氣體,所以順序?yàn)椋?)(1)(4)(3). 故選B.

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測試 題型:填空題

利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

Ⅰ.取下注射器,吸入紅顏色的

水,再插入橡膠塞。

Ⅱ.在燃燒匙內(nèi)加入足量白磷,

塞緊瓶塞,放入盛有冷水的

水槽中,白磷不燃燒。

Ⅰ.將實(shí)驗(yàn)一中的整套裝置轉(zhuǎn)移

到熱水中加熱,白磷燃燒。

Ⅱ.待白磷熄滅后,再將整套裝

置放入冷水中冷卻。

(1)組裝儀器后,用手向下推注射器活塞。松開手后,觀察到注射器活塞又回到原處,該現(xiàn)象說明__________________________________________。

(2)對比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可知,欲探究的燃燒條件是______________________。

(3)寫出白磷燃燒的方程式________________________________________。

(4)該實(shí)驗(yàn)還能測定空氣中氧氣的含量。若該裝置集氣瓶的體積為250mL,則進(jìn)入瓶中紅顏色水的體積約為_____________mL。

氣密性良好溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)4P+5O22P2O550 【解析】 (1)組裝儀器后,用手向下推注射器活塞。松開手后,觀察到注射器活塞又回到原處, 該現(xiàn)象說明氣密性良好。(2)對比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可知,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的溫度不同,故探究的燃燒條件是溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)。(3)白磷燃燒的化學(xué)方程式: 4P+5O22P2O5 (4). 氧氣約占空氣體積的五分之一,進(jìn)入的水的體積是消耗的氧氣的體積。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型:填空題

近日,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了“不銹鋼水壺中的錳會(huì)讓人智力低下”等傳言。對此,國家食品安全專家鐘凱作了解答。“不銹鋼材質(zhì)中的錳含量與遷移量沒有任何必然聯(lián)系,合金狀態(tài)下,金屬的惰性會(huì)增強(qiáng)!辩妱P指出,食品接觸材料的重金屬遷移量是用強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、有機(jī)溶劑等,在較高溫度下長時(shí)間浸泡模擬出來的,如果這種狀態(tài)下遷移量都沒問題,日常使用根本不是問題。

“其實(shí),人體本身就需要一些微量元素錳元素,而且對錳有一定耐受能力,幾乎不會(huì)缺,也不會(huì)多!辩妱P解釋。錳是人體中一些重要生物酶必不可少的元素,在骨骼健康、抗氧化、代謝調(diào)節(jié)等方面發(fā)揮重要作用。

來源閱讀以上信息,判斷下列說法正確的是________(填寫序號)

①不銹鋼是純凈物  ②不銹鋼屬于合金  ③合金不能與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng)  ④合金比純金屬穩(wěn)定  ⑤錳是人體必需的微量元素  ⑥人體中缺乏鐵、鈣、錳等元素就會(huì)引發(fā)多種疾病,所以要多多攝入

②④⑤ 【解析】 試題不銹鋼是合金,屬于混合物,有些合金中的金屬能與強(qiáng)酸反應(yīng);人體中缺乏鐵、鈣、錳等元素就會(huì)引發(fā)多種疾病,但不能多多攝入,需要合理補(bǔ)充。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測試卷 題型:單選題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的是  (  )

A. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B. 化合物都是由不同種元素組成的,所以不同元素組成的純凈物一定是化合物

C. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

D. 燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象就一定是燃燒

B 【解析】 A、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體,進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物,進(jìn)行分析判斷;C、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)燃燒的特征,進(jìn)行分析判斷。 A、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,但與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬等,錯(cuò)誤;B、化合物都是由不同種元素組成...

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同步練習(xí)冊答案