【題目】酒精燈是實驗室常用的加熱儀器。

（1）給固體加熱時試管口需稍向下斜，其原因是 ______?

（2）熄滅酒精燈時需用燈帽蓋滅，其原理是 ______?

【答案】防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管 隔絕空氣（或氧氣）的作用

【解析】

（1）給固體加熱時試管口需稍向下斜，其原因是防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管。

（2）熄滅酒精燈時需用燈帽蓋滅，其原理是隔絕空氣（或氧氣）的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是

A. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體

B. 將帶火星的木條伸入某集氣瓶中沒有復(fù)燃，則該瓶氣體一定不含氧氣

C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，液氧可用作宇宙火箭的燃料

D. 因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保護地球是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，下列舉措不符合這一主題的是（ ）

A.使用節(jié)能電器

B.少開私家車，多乘公共交通工具

C.某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用，以節(jié)約水資源

D.為解決“白色污染”問題，應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的“自述”,錯誤的是()

A. 在低溫下我會變成淡藍色的液體和固體

B. 魚、蝦能在水中生存是由于我易溶于水

C. 工業(yè)制取我,把我加壓儲存在藍色的鋼瓶中

D. 我能供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施安全的是：

A. 進入煤礦的礦井時用火把照明B. 到溶洞里探險時用火把照明

C. 啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗D. 用點燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）

A.煉鐵的原理是利用焦炭與氧化鐵的反應(yīng)

B.制糖工業(yè)中利用活性炭來脫色以制白糖

C.生活污水中所含的氮、磷化合物會導(dǎo)致水體污染

D.造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】又到六月荔枝成熟的季節(jié)，九年級的幾個同學(xué)結(jié)伴到彬彬家去摘荔枝和進行野炊活動．
（1）小美吃了一顆荔枝，贊不絕口：“真甜！”荔枝“甜”，是因為荔枝中富含（填基本營養(yǎng)素名稱）．
（2）東東上網(wǎng)查閱了有關(guān)荔枝中營養(yǎng)成分的信息（如圖），其中“鐵、硒”是人體必需的（填“常量”或“微量”）元素．

（3）靈靈被蚊蟲叮咬了，又痛又癢，蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性，她應(yīng)該涂抹的是（填“食酸”或“牙膏”）．
（4）小美利用檢驗處彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是 ．
（5）野炊結(jié)束后，同學(xué)們用洗潔精來洗碗，是因為洗潔精對油污具有（填“乳化”或“溶解”）主要．
（6）他們還發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，都認為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是 ．
A.CO（NH2）2
B.KCl
C.Ca3（PO4）2
D.KNO3 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中，區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（ ）

選項

A

B

C

D

區(qū)分的物質(zhì)

水和過氧化氫溶液

碳銨和磷礦粉

滌綸和羊毛

食鹽和純堿

方法一

取樣，加入 MnO2

聞氣味

看顏色

嘗味道

方法二

看顏色

取樣，溶于水

聞氣味

取樣溶于水，測 pH

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下歸納正確的是

A. 碳、氫氣、一氧化碳都能還原氧化銅，發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

B. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物的粒子，在化學(xué)變化中一定發(fā)生改變

C. 煤、天然氣、石油都是化石燃料，過多地使用會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

D. SO2、CO、NO2都是氧化物，排放到空氣中都會形成酸雨

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