【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特征不一致的選項是( 。

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

100 mL酒精和100 mL水混合在一起,體積小于200 mL

分子是有質量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

D

電解水可得到氫氣和氧氣

分子是可以再分的

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、給籃球充氣,原因是分子間有間隙,壓強增大,分子間間隔變小,對應一致,不合題意。

B、100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于100mL,原因是分子間有間隔,和分子有質量無關,說法錯誤,符合題意。
C、在花園中可聞到花的香味,原因是分子在不斷運動,香味分子運動到空氣中,進入人們的鼻孔,對應一致,不合題意。
D、電解水可得到氫氣和氧氣,原因是分子是可以再分的,說法正確,不合題意。故選B。

練習冊系列答案
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【題目】金屬在生活和生產(chǎn)中有著非常廣泛的應用。金屬材料已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要物質基礎,研究其性質十分必要。

1)海水中含量最多的金屬元素是____________(填寫元素符號)。

2)人們對金屬鋁的研究和利用比銅和鐵晚,金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與金屬的_____________有關。某同學為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序。設計了五個實驗:①將鋅片、銅絲分別放入稀鹽酸中;②將銀絲放入硝酸銅溶液中;③將銅絲放入硝酸銀溶液中;④將銅絲放入硫酸鋅溶液中;⑤將鋅片放入硝酸銀溶液中,下列實驗組合能夠驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是__________(填寫字母)。

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3)我國古代就發(fā)明了濕法冶金技術。請你寫出用鐵和氯化銅為原料進行濕法煉銅的化學方程式___________。

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【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法。某校研究性學習小組在做尋找新的催化劑課題時,發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中,也可以加快過氧化氫的分解速率。于是,它們對此展開探究:

1)提出問題:什么物質是該反應催化劑?

2)設猜想與假設:下面是組內兩位同學所作的猜想,請你完成小華的猜想。

(假設一)小芳同學:鐵釘表面的氧化鐵是H2O2溶液分解反應的催化劑。

(假設二)小華同學:鐵釘里的鐵是H2O2溶液分解反應的催化劑。

3)實驗與結論:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗Ⅰ:把一定質量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。

_____

假設一成立

實驗Ⅱ:取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入___,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。

無現(xiàn)象

假設二________

(成立不成立”)

4)討論交流:同學們討論后認為,小芳的實驗I”還不能夠確切的說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,理由是:__________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題:

1)使用酒精燈加熱時,應用酒精燈的_____。(填寫字母序號)

A 內焰 B 外焰 C 焰心

用酒精燈給試管里的液體加熱時,應注意:

①開始加熱時,首先預熱;

②試管內液體的量_____

_____

2)用量筒量取一定體積的液體,讀數(shù)時視線應_____,直到_____。

3)配制一定質量一定溶質質量分數(shù)的蔗糖溶液時,正確的操作順序是:_______________。玻璃棒的作用是_____

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【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是(

①用托盤天平稱取15.6g 氧化銅粉末 ②用100mL 量筒量取15.5mL的稀硫酸 ③用普通溫度計測得某液體的溫度為25.62 ④用10mL 量筒量取6.6mL的某溶液

A.①④B.②④C.①②D.①②④

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【題目】寫出下列物質的化學符號(化學式)和顏色

1)五氧化二磷_____;_____

2)氯酸鉀_____;_____。

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