【題目】現(xiàn)有:①氧氣 ②空氣③五氧化二磷 ④鐵 ⑤高錳酸鉀 ⑥冰水共存物,其中屬于混合物的有_________;屬于純凈物的是_____________;單質(zhì)的有_________;化合物的有__________;氧化物的有________。(填序號(hào))
【答案】:② ①③④⑤⑥ ①④ ③⑤⑥ ③⑥
【解析】
①氧氣是由一種物質(zhì)組成的,是純凈物,氧氣中只含有一種元素,故是單質(zhì)。
②空氣是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),故是混合物。
③五氧化二磷 是由一種物質(zhì)組成,由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,故是氧化物。
④鐵是由一種元素組成的一種物質(zhì),故是純凈物中的單質(zhì)。
⑤高錳酸鉀 是由三種元素組成的化合物 故屬于純凈物、化合物。
⑥冰水共存物是由兩種元素組成的一種物質(zhì),其中一種元素是氧元素,故屬于純凈物、化合物、氧化物。故混合物有:②;純凈物有:①③④⑤⑥;單質(zhì)有①④;化合物有③⑤⑥;氧化物有;③⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特征不一致的選項(xiàng)是( 。。
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 100 mL酒精和100 mL水混合在一起,體積小于200 mL | 分子是有質(zhì)量的 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
D | 電解水可得到氫氣和氧氣 | 分子是可以再分的 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說(shuō)法正確的是
A.氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純,則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純
B.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)不一定含碳元素
C.單質(zhì)由同種元素組成,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.氧化物中含有氧元素,則含氧元素的化合物一定是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/span>
B.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的空隙變小
C.氫氣和液態(tài)氫都可作燃料,是因?yàn)橄嗤镔|(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
(1)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(填字母序號(hào),下同)_________;
A分子種類不變 B水分子之間間隔不變
C水分子不斷運(yùn)動(dòng) D水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有同體小顆粒,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行_________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有_________。
A帶鐵圈的鐵架臺(tái) B酒精燈 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F燒杯
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)得多,可能的原因是______________。(寫出一條即可)
②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其____________性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)生活、生產(chǎn)中使用硬水會(huì)有一定的危害。家庭常用___________的方法來(lái)降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括___________和_________兩部分。確定氣體的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_________和_________,確定氣體的收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體的_________和_________等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況,這是提升我們科學(xué)素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì),要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。例如:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),用排水法收集到的氧氣呈紅色。原因是_____。
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部破裂。相應(yīng)的改進(jìn)措施是_____。
(3)連接儀器裝置時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃管不易插入帶孔的橡皮塞中。相應(yīng)的改進(jìn)措施是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)填寫以下實(shí)驗(yàn)操作可能造成的不良后果.
①傾倒液體藥品時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向著手心:_____.
②加熱固體時(shí)試管口沒(méi)有略向下傾斜:_____.
(2)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空:
①讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與_____;
②要檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是氧氣的實(shí)驗(yàn)方法是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向!熬G色化學(xué)”從根本上消除污染,包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。某市在一次整頓音像市場(chǎng)的活動(dòng)中,查獲一批盜版光盤,并將其進(jìn)行“綠色銷毀”。請(qǐng)你選出符合“綠色銷毀”的建議
A.倒入附近河流B.潑上汽油就地焚燒
C.挖坑深埋在地下D.碾壓粉碎后回收利用
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