試從微觀角度解釋水的蒸發(fā)和水的電解的區(qū)別。

水蒸發(fā)時(shí),水分子的間隔增大,而水分本身沒(méi)有發(fā)生改變,因此發(fā)生的是物理變化。水電解時(shí),水分子分解成氫原子和氧原子,生成了氫分子和氧分子,故發(fā)生的是化學(xué)變化。

解析試題分析:水蒸發(fā)是物理變化,水蒸發(fā)時(shí),水分子的間隔增大,而水分本身沒(méi)有發(fā)生改變;水的電解是化學(xué)變化,水電解時(shí),水分子分解成氫原子和氧原子,生成了氫分子和氧分子。
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計(jì)算

(1)N(NO2)3中N原子與氧原子的個(gè)數(shù)比

(2)N(NO2)3的相相對(duì)分子質(zhì)量(寫(xiě)出簡(jiǎn)要計(jì)算過(guò)程,下同)

(3)N(NO2)3中N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(4)15.2g中N元素的質(zhì)量

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t℃時(shí),有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶是飽和溶液(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%),另一瓶是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。下列實(shí)驗(yàn)操作中無(wú)法區(qū)分這兩種溶液的是

A、加一定量的水 B、加入少量的硝酸鉀晶體

C、降低溫度 D、t℃時(shí)蒸發(fā)少量水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

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如圖,實(shí)驗(yàn)室中用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體,此CO2氣體中常含有水蒸氣和氯化氫氣體若要除去這兩種氣體雜質(zhì),可將生成的氣體通過(guò)甲、乙兩個(gè)洗氣瓶,通過(guò)導(dǎo)管的正確順序是

A、①②③④ B、②①③④

C、④③②① D、③④②①

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某物質(zhì)在氧氣中燃燒有水生成,該物質(zhì)

A.一定是氫氣B.一定含有氫、氧兩種元素
C.一定含有氫元素D.一定含有氫元素,不含氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在生活中,我們常會(huì)聽(tīng)到這樣的話(huà):食物變質(zhì)了、自行車(chē)生銹了……下列變化中屬于物理變化的是
①石油加工變成衣料   ②鐵礦石通過(guò)冶煉,轉(zhuǎn)化成鐵合金  ③沙子變成電腦芯片    
④銅錠加工成銅絲     ⑤沙子堆成沙雕    ⑥ 頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)  ⑦頭發(fā)剪斷

A.①②③⑥B.④⑤⑦C.②④⑤⑦D.②③④⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化 B.酒精揮發(fā)  C.白磷自燃 D.車(chē)胎爆裂 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是

A.冰塊融化 B.黃瓜榨汁 C.菜刀生銹 D.玻璃破碎

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同步練習(xí)冊(cè)答案