t℃時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶是飽和溶液（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%），另一瓶是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。下列實(shí)驗(yàn)操作中無法區(qū)分這兩種溶液的是

A、加一定量的水 B、加入少量的硝酸鉀晶體

C、降低溫度 D、t℃時蒸發(fā)少量水

A

【解析】

試題分析：A、加一定量的水，兩種溶液都沒有現(xiàn)象，無法區(qū)分，正確，B、飽和溶液中加入少量的硝酸鉀晶體，不會溶解，而在10%的不飽和溶液，加入少量的硝酸鉀晶體，會溶解，可以區(qū)分，錯誤，C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，故硝酸鉀飽和溶液降低溫度有晶體析出，而10%的不飽和溶液不會析出晶體，可以區(qū)分，錯誤，D、硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)少量水，有晶體析出，故可t℃時蒸發(fā)少量水加以區(qū)分，錯誤，故選A

考點(diǎn)：飽和溶液和不飽和溶液的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省南平市初三上學(xué)期第一次片考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）下圖是與水有關(guān)的3個實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)A的變化過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

（2）B中試管2內(nèi)氣體的化學(xué)式為________，檢驗(yàn)方法是 ；B中反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。

（3）C操作 （填：“能”或“不能”）將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?/p>

（4）次氯酸鈣【Ca(ClO)2】是漂白粉的有效成份，次氯酸鈣中氯元素化合價是 ，請寫出次氯酸鈉的化學(xué)式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市合川區(qū)初三診斷性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）下圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖示回答：

（1）A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而______________(填“增大”、“不變”或“減小”)。

（2）10℃時，A、B的溶解度大小關(guān)系是A_____________B(填“大于”、“等于”或“小于”)。

（3）將30℃的A、B兩種接近飽和的溶液通過升高溫度可達(dá)到飽和的是_________溶液。

（4）若將10℃的A、B兩種飽和溶液的溫度升高到30℃，此時兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A_________B(填“大于”、“等于”或“小于”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市合川區(qū)初三診斷性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

食品衛(wèi)生安全關(guān)系到千家萬戶。用堿性溶液浸泡蔬菜，能有效除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥，從而降低對人體的損害。學(xué)校食堂從市場上買回來的蔬菜，你認(rèn)為應(yīng)浸泡在

A、食鹽溶液 B、燒堿溶液 C、純堿溶液 D、食醋溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市合川區(qū)初三診斷性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥巢是08年北京奧運(yùn)會一道亮麗的風(fēng)景，制作鳥巢的主要物質(zhì)是

A、塑料 B、鋼 C、純鐵 D、大理石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）某同學(xué)對一瓶失去標(biāo)簽的溶液進(jìn)行鑒定，并測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量該溶液，倒入一潔凈的試管中，加入少量稀硫酸和稀硝酸的混合溶液出現(xiàn)白色沉淀，他由此得出的結(jié)論是原溶液中含有 離子；

（2）從試劑瓶中取5克溶液，倒入一潔凈的燒杯里，加入0.5毫升的稀硝酸，然后用滴管滴入AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀。他由此得出的結(jié)論是原溶液是 溶液，繼續(xù)滴加AgNO3溶液至不再生成沉淀為止；

（3）將（2）中得到的液體進(jìn)行過濾，在此玻璃棒的作用是 ；

（4）將（3）中得到的沉淀物取出充分干燥后稱量其質(zhì)量為0.1克，若沉淀的相對分子質(zhì)量為n，原溶液中溶質(zhì)的相對分子質(zhì)量為m，則原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；

（5）在上述實(shí)驗(yàn)中，有一處錯誤操作是 。這一錯誤操作對所測溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是 。（填“偏大”或“偏小”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

試從微觀角度解釋水的蒸發(fā)和水的電解的區(qū)別。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是

A．燈泡中填充氮?dú)?/td>B．氧氣支持燃燒
C．氧氣供給呼吸D．氫氣用作填充探空氣球

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案