【題目】2003年2月1日,美國“哥倫比亞”號航天飛機在空中失事,有專家分析認為,原因可能是航天飛機底部的石墨瓦可以起隔熱和保護作用,下列石墨的性質(zhì),與此無關(guān)的是
A. 熔點高 B. 傳熱性差
C. 能導電 D. 化學性質(zhì)穩(wěn)定
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】〖生活現(xiàn)象解釋〗
小宇和同學們在學習化學之后再次走進科技館。下面的連環(huán)畫記錄了他們的參觀過程。
請據(jù)圖和敘述回答下列各題。
(1)今天天氣晴朗,空氣質(zhì)量優(yōu)良。
下列屬于空氣污染物的是(填字母序號)。
A.N2
B.CO2
C.PM2.5
D.CO
(2)保護人類賴以生存的空氣,是每個公民的責任。小宇能做些什么呢?請你給她的出行提出一條建議:。
(3)來到“與門捷列夫?qū)υ挕闭古_?吹绞煜さ脑刂芷诒,依據(jù)圖②中顯示的信息回答。
氯的相對原子質(zhì)量為。
(4)鎂元素是核電荷數(shù)為的一類原子的總稱。鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為: ,在化學反應中易(填“得”或“失”)電子。
(5)寫出圖②中一種元素的單質(zhì)與氧氣反應的文字表達式(或符號表達式)。
(6)“身邊的元素”展臺擺放了一些家居用品,告訴大家身邊的物質(zhì)都是由元素組成的。依據(jù)化學式計算出Na2SiO3的相對分子質(zhì)量為122,計算式為。
(7)“太空探索”展臺周圍吸引了很多觀眾。
航天員出艙所穿的宇航服能為其提供氧氣,吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物質(zhì)是氫氧化鋰,已知其中鋰(Li)的化合價為+1,其化學式為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為。
(2)X=。
(3)A,B,C,D中屬于同種元素的是。(填序號)
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似。(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法能達到實驗目的是
A. 鑒別金剛石與石墨:比較硬度
B. 除去CO2中少量的CO:將氣體點燃
C. 將水中的二氧化錳回收:加明礬沉淀
D. 鑒別氮氣和二氧化碳:伸入燃著的小木條
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)中,敘述正確的是( 。
A. 都含氧分子 B. 都含氧元素
C. 都含2個氧原子 D. 都含氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有含雜質(zhì)的硝酸鉀溶液,為確定其組成,某同學設(shè)計了如下實驗
①證明含有鉀元素的焰色反應現(xiàn)象是 ;
②白色沉淀A是(寫化學式);
③加入Ba(NO3)2 無明顯現(xiàn)象,證明溶液中肯定不含(填編號);
A.K2CO3 B.KCl C.K2SO4
④原溶液中溶質(zhì)的組成可能情況為:。
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