10．下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光、放出熱量
B．紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白霧
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、產生黑色固體四氧化三鐵
D．硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生具有刺激性氣味的氣體

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)硫磺在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故選項說法正確．
B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
D、硫磺在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗室制取氧氣：
（1）下面是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：①點燃酒精燈 ②將藥品裝入試管③收集完畢，將導管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺�、呦缇凭珶簦_的操作順序是④②⑥①⑤③⑦．
（2）試驗中最后兩步順序顛倒會導致水倒流，引起試管炸裂等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．請用恰當?shù)碾x子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：
（1）3個銨根離子3NH4+；氬氣Ar；
（2）標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
（3）實驗室加熱紫黑色晶體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）除去一氧化碳中少量二氧化碳CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在原子中質子數(shù)等于（　　）
A．中子數(shù)B．相對原子質量
C．電子數(shù)D．質子數(shù)和中子數(shù)總和

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某實驗小組用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，
（1）寫出該反應的文字（符號）表達式．
（2）實驗結果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小，請你幫助他們找出實驗誤差的原因．（寫出兩條）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里，如圖示放在實驗臺上．
（1）A儀器吸取濃氨水，滴在管口棉花上（10-15滴），A的名稱是膠頭滴管，該儀器的用途是用于吸取和滴加少量液體．
（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象滴有酚酞試液的濾紙條從右到左逐漸變紅．這一實驗說明了分子在不停地運動著．
（3）若實驗中發(fā)現(xiàn)試管內濾紙條沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色．導致這種現(xiàn)象的原因可能是把無色酚酞滴在棉花上，把氨水滴在濾紙條上．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某實驗小組同學用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定，請回答
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象產生黃色火焰，產生大量的白煙，放出大量的熱
（2）實驗結束后此同學發(fā)現(xiàn)自己測定的氧氣體積分數(shù)偏低，你認為造成該誤差的可能原因是：
①紅磷的量不足．
②裝置漏氣等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．如圖所示是一瓶用排水法收集好的無色氣體，據(jù)此請你判斷與這種氣體相關的性質有密度比空氣小，不溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列有關空氣及其各成分的說法正確的是（　　）
A．氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物
B．分離液態(tài)空氣制取氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學變化
C．氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐
D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

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