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11.請回答一下列問題.
(1)圖中為某化學反應的微觀模擬示意圖:表示氮原子,表示氫原子.請你根據圖示回答下列問題:
①該反應的化學方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3;
②結合圖示分析,該反應前后發(fā)生改變的粒子是氮分子和氫分子.
(2)地球上的總水儲量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽很高的海水.而海水演化的成本很高.目前尚不能推廣.從成本的角度考慮,你理解的海水談化是指除去氯化鈉等雜質;實驗室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃,你認為最可行的方法是蒸餾.

分析 (1)根據物質的構成寫出化學式及反應的化學方程式,根據微粒的變化分析分子、原子的變化.
((2)“海水淡化”是指除去氯化鈉等雜質;海水變?yōu)榧儍舻乃趯嶒炇铱梢圆扇≌麴s的方法.

解答 解:(1)由化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應是氮氣和氫氣在一定條件下反應生成氨氣,反應的化學方程式是:N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3
(3)由微粒的變化可知,在化學反應中,分子可以再分,原子不能再分,該反應前后發(fā)生改變的粒子是氮分子和氫分子
(2)“海水淡化”是指除去氯化鈉等雜質;海水變?yōu)榧儍舻乃畬嶒炇铱梢圆扇≌麴s的方法.
故答案為:
(1)①N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3;②氮分子和氫分子;(2)除去氯化鈉等雜質,蒸餾.

點評 本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.環(huán)境保護部將2015年環(huán)境日主題確定為“踐行綠色生活”,旨在提升人們對“生活方式綠色色化”的認識和理解.下列做法不符合這一主題的是( 。
A.廢舊電池回收利用B.分類回收垃圾,并露天焚燒
C.超市購物提倡使用布袋D.在城市推廣使用公共自行車

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.化學是一門以實驗為基礎的自然科學.請根據如圖回答相關問題.

(1)圖甲所示實驗用于測定空氣中氧氣的含量.紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,關于該實驗的下列說法中,正確的是ABDE(填字母).
A.實驗時紅磷一定要足量          B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾      D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
E.該實驗必須檢查裝置的氣密性
(2)乙圖為實驗室已收集滿的一瓶無色無味的氣體.(已知不是空氣),請你用學過的知識進行假設和猜想,并按要求將答案填寫在下表中.
假設和猜想檢驗方法及操作可能觀察到的現(xiàn)象及結論
該氣體可能是氧氣把帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復燃,該氣體是氧氣
(3)小紅利用丙圖進行探究實驗,并對觀察到的現(xiàn)象進行分析,得出了多個結論.
①蠟燭中含有氫元素,她依據的現(xiàn)象是燒杯內壁上有水霧(水珠).
②觀察到燒杯底部有少量黑色固體,由此得出的結論是蠟燭不完全燃燒生成炭黑(或蠟燭中含有碳元素).
③小紅還能觀察到的現(xiàn)象蠟燭逐漸熄滅,由此她得出的結論是可燃物燃燒需要與氧氣接觸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.據報道,2015年4月16日凌晨,蘇州天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進行了處理.已知氯氣能溶于水并與水反應生成鹽酸和次氯酸.
(1)根據上述報道,請你分別寫出氯氣的物理性質和化學性質.
(2)距離事發(fā)現(xiàn)場300m外,人們都能聞到氯氣的氣味,請從分子角度分析原因?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.根據你的生活經驗判斷,下列做法錯誤的是(  )
A.用生石灰作食品干燥劑
B.用干冰滅火
C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸
D.用燃著的火柴檢驗煤氣是否泄漏

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.氧化鐵和氧化銅的固體混合粉末X克,高溫下用足量的CO還原,得到金屬混合物2.4克,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產生5克白色沉淀,則X的值為( 。
A.2.45B.3.20C.4.00D.7.40

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.寫出下列反應的文字表達式,并指出基本反應類型
(1)鎂條在氧氣中燃燒:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂(化合反應)
(2)硫在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫(化合反應)
(3)高錳酸鉀制取氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于空氣的說法不正確的是( 。
A.空氣是人類寶貴的資源B.空氣中氧氣約占總質量的1/5
C.空氣中含量最多的是氮氣D.空氣是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.氧氣能支持燃燒,可以作燃料
B.稀有氣體有不同的顏色,可用作電光源
C.氮氣化學性質不活潑,可用作保護氣
D.氧氣具有氧化性,但有氧氣參加的反應不一定是氧化反應

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