已知如圖所示A、B、C三種元素的粒子結構示意圖依次為：

 (1)當A、B為原子結構示意圖時，x=_________，y=__________。

(2)C表示的是__________(填“陽離子”“陰離子”或“原子”的結構示意圖，該元素與B元素形成的化合物的化學式______________________。該化合物是由_______(填“分子”“原子”或“離子”)構成的。


(1)  8，1  (2)陰離子NaCl離子 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


能說明硫在空氣中燃燒是化學變化的是( )

A.放出熱量   B.發(fā)出淡藍色火焰 C.硫粉消失   D.產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下對某一主題知識進行的歸納，其中不正確的一組是（　�。�

A．性質與用途

B．物質鑒別

N2性質穩(wěn)定﹣﹣填充食品袋中防腐

金屬銅具有導電性﹣﹣可用作電線

酒精具有可燃性﹣﹣可用作燃料

木炭和硫磺﹣看顏色

CO2、O2、空氣﹣﹣燃著的木條

水和雙氧水﹣﹣加二氧化錳

C．化學中常見的“三”

D．實驗現(xiàn)象知識

構成物質的粒子﹣﹣分子、原子、離子

構成原子的粒子﹣﹣質子、中子、電子

污染空氣的三種有害氣體﹣NO2、SO2、CO

鎂條在氧氣中燃燒﹣發(fā)出耀眼白光

磷在氧氣中燃燒﹣﹣有大量白霧

鐵絲在氧氣中燃燒﹣﹣劇烈燃燒火星四射

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了減少空氣污染，下列做法不正確的是(     )

A．強行關閉廢氣排放不達標的工廠  B．使用天然氣作燃料

C．禁止使用煤作燃料              D．工業(yè)用水經(jīng)處理后排放

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列記錄的普通蠟燭燃燒的實現(xiàn)現(xiàn)象與事實不相符的是(    )

A．普通蠟燭是手感油膩的固體   B．普通蠟燭放入水中會下沉

C．蠟燭燃燒的火焰可分三層     D．熄滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙可以被點燃

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下圖，填寫下列問題：

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a．_________; b．_________。

(2)從上圖提供的裝置選擇，用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，應該選  用的發(fā)生裝置是______(填序號)，二氧化錳起_______作用。

(3)如用C裝置收集氧氣的依據(jù)是__________，檢驗氧氣是否集滿的方法是____________________________________________。

(4)試計算高錳酸鉀中氧元素的質量分數(shù)，并計算79g高錳酸鉀完全反應后  可生成多少氧氣。

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科目：初中化學 來源： 題型：


元素周期表是學習化學的重要工具．如圖是元素周期表的一格，從中獲取的信息錯誤的是（　　）

　

A．

該元素原子的核內(nèi)有20個質子

B．

該元素原子的核外有20個電子

　

C．

該元素屬于金屬元素

D．

該元素原子的質量為40.08g

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學家在合成超導材料時，偶然制得了在自然界中尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化學合成物質BaCuSi2O6，它由　　種元素組成，其中Si呈　　價．寫出相同價態(tài)硅元素的氧化物的化學式　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于實驗方法的歸納錯誤的是（　�。�

　

A．

用肥皂水鑒別硬水和軟水

　

B．

用過濾的方法除去水中所有雜質

　

C．

實驗時點燃氫氣之前，必須檢驗氫氣的純度

　

D．

用二氧化錳鑒別蒸餾水和過氧化氫溶液

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同步練習冊答案