12.下列各組溶液,不用其他試劑就能鑒別的是( 。
A.MgSO4  BaCl2 CuSO4 Na2SO4B.HCl  Na2CO3  CaCl2   BaCl2
C.FeCl3  KMnO4  NaOH  KNO3D.NH4Cl  NaOH  HCl  Ca(OH)2

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來(lái),然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái);若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別.

解答 解:A、觀察顏色,藍(lán)色的是硫酸銅,將硫酸銅與剩余的三種溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鋇,將氯化鋇與剩余的兩種溶液混合,都產(chǎn)生白色沉淀,故無(wú)法鑒別硫酸鎂和硫酸鈉,錯(cuò)誤;
B、將溶液兩兩混合,有氣泡產(chǎn)生的兩種物質(zhì)是鹽酸和碳酸鈉,另外兩種是氯化鈣和氯化鋇,將產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)取出一種,與另外兩種物質(zhì)混合,無(wú)現(xiàn)象則取出的是鹽酸,剩余的是碳酸鈉,氯化鈣和氯化鋇無(wú)法鑒別,錯(cuò)誤;
C、觀察顏色,黃色的是氯化鐵溶液,紫紅色的是高錳酸鉀,將黃色溶液與剩余的兩種溶液混合,產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉,無(wú)現(xiàn)象的是硝酸鉀,可以鑒別;
D、將溶液兩兩混合,有一種物質(zhì)能與其余兩種物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,這種物質(zhì)是氯化銨,與氯化銨混合沒(méi)有現(xiàn)象的是鹽酸,但是氫氧化鈉和氫氧化鈣無(wú)法鑒別;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí),若選項(xiàng)中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒(méi)有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,當(dāng)A溶液加到燒杯中,無(wú)色B溶液變成白色濁液,若A為酸溶液,則A、B的可能組合;

(1)A為H2SO4;B為BaCl2;
(2)A為H2SO4;B為Ba(OH)2;
(3)A為HCl;B為AgNO3;(寫(xiě)出三種可能)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.將剩余的藥品放回原瓶
B.向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
C.被加熱的物質(zhì)放在酒精燈的內(nèi)驗(yàn)部分加熱
D.稱(chēng)量藥品時(shí)用鑷子夾取砝碼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在氯化亞鐵、氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粒,再加入潔凈的鐵絲,鐵絲表面無(wú)明顯變化,下列分析正確的是( 。
A.濾液中一定有氯化鎂,可能有氯化鋅和氯化亞鐵
B.濾液中一定有氯化鎂和氯化鋅,可能有氯化銅
C.濾渣中一定有銅和鐵,可能有鋅
D.濾渣中一定有銅,可能有鐵和鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.已知氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物總質(zhì)量為26g,加熱到不再產(chǎn)生氣體后,稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為16.4g.
求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.下面描述了常見(jiàn)物質(zhì)的用途,請(qǐng)你用化學(xué)方程式回答;
(1)生石灰可用做食品干燥劑CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(3)鐵表面的銹用稀鹽酸清洗Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(4)硫酸廠污水中的硫酸可用熟石灰處理H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻,蘸酒精的棉花燃燒,蘸水的棉花沒(méi)燃燒.通過(guò)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是可燃物;
(2)硫粉在氧氣中燃燒要合理控制硫的量,既可以減少二氧化硫的生成,又能夠節(jié)約藥品,集氣瓶里放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣;
(3)氧氣有助燃性,當(dāng)氧氣含量不高時(shí),可用灼熱的銅網(wǎng)檢驗(yàn)氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖X、Y、Z表示的是蒸餾水、石灰水、胃酸的近似pH.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X是石灰水B.Y是蒸餾水
C.Z是胃酸D.紫色石蕊試液無(wú)法確定他們

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.水是人及一切生物所必需的,人人都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水.

(1)將渾濁的河水用如圖①所示的凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是吸附,用此裝置凈化后得到的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn);工業(yè)上用蒸餾或化學(xué)方法處理硬水,使其軟化.
(2)如圖②中A連接電源的負(fù)極(填“正極”或“負(fù)極”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,所屬于的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案