7.已知氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物總質(zhì)量為26g,加熱到不再產(chǎn)生氣體后,稱量剩余固體的質(zhì)量為16.4g.
求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

分析 氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算氯酸鉀的質(zhì)量,進一步可以計算二氧化錳的質(zhì)量.

解答 解:(1)生成氧氣質(zhì)量為:26g-16.4g=9.6g,答:生成了9.6g氧氣.
(2)設(shè)氯酸鉀質(zhì)量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
 245                         96
  x                          9.6g
則$\frac{245}{96}=\frac{x}{9.6g}$,解得x=24.5g,
答:原混合物中氯酸鉀是24.5g.
故答案為:(1)9.6g;(2)24.5g.

點評 差量法在計算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.若長時間吸入高濃度的富氧空氣(通常指氧濃度大于40%,醫(yī)學(xué)專家推薦長期氧療的最佳濃度為22-35%)時,會發(fā)生氧中毒現(xiàn)象,這里的“氧”指的是(  )
A.氧氣B.氧化物C.氧原子D.氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是( 。
A.HNO3、KNO3、K2SO4B.NaOH、CuSO4、NaCl
C.NaOH、H2SO4、BaCl2D.Na2SO4、FeCl3、KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.對下列實驗事實的解釋正確的是(  )
選項實驗事實解釋
A盛放澄清石灰水的試劑瓶壁,出現(xiàn)一層“白膜”石灰水中水分蒸發(fā),氫氧化鈣附著在瓶壁
B水銀溫度計受熱使水銀柱上升汞原子體積變大
C氫氣可燃,氮氣不可燃兩種物質(zhì)的組成元素不同
D硫在空氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣里燃燒,發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰硫和氧氣反應(yīng),氧氣的相對含量不同,反應(yīng)的劇烈程度不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.將空氣液化制取氧氣,主要利用氧氣與氮氣的沸點不同,屬于物理變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組溶液,不用其他試劑就能鑒別的是( 。
A.MgSO4  BaCl2 CuSO4 Na2SO4B.HCl  Na2CO3  CaCl2   BaCl2
C.FeCl3  KMnO4  NaOH  KNO3D.NH4Cl  NaOH  HCl  Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.根據(jù)如圖1所示實驗裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:①長頸漏斗;    ②水槽
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;收集O2的裝置可選擇C或D(填字母).完全反應(yīng)后的固體殘渣,通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難于水).正確操作的先后順序是cbda(填寫選項符號).
a.烘干     b.溶解       c.過濾       d.洗滌
(3)在實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實驗裝置中,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體,某同學(xué)采用如圖2所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下:①打開A,關(guān)閉B(填操作),通入混合氣體,可收集到氣體是H2.②然后關(guān)閉A,打開B(填操作),又可收集到另一種氣體,寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.生活中處處有化學(xué),下列變化過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.葡萄釀酒B.冰雪融化C.粉筆折斷D.煤氣泄漏

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請根據(jù)下列用途選擇對應(yīng)的物質(zhì)(填字母):
A、干冰  B、鈦合金 C、濃硫酸  D、熟石灰   E、乙醇  F、鹽酸  G、硫酸鉀  H、小蘇打
(1)常用于人工降雨的是A;
(2)實驗室最常用的燃料是E;
(3)可用于制造人造骨的是B;
(4)可用于改良酸性土壤的是D;
(5)人體胃液中可幫助消化的酸是F;
(6)可用于治療胃酸過多的藥劑H.

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同步練習(xí)冊答案