【題目】向氫氧化鈣的飽和溶液中加入下列物質(zhì),可能使溶液的 沒有明顯改變的是( )
A.通入CO2
B.加入稀H2SO4
C.加入鹽酸
D.加入Na2CO3溶液
【答案】D
【解析】A、向氫氧化鈣的飽和溶液中通入CO2,生成沉淀碳酸鈣,溶液的pH變?yōu)?,溶液的pH發(fā)生了明顯改變,A不符合題意;
B、向氫氧化鈣的飽和溶液加入稀H2SO4發(fā)生了中和反應(yīng),溶液的pH變?yōu)?,溶液的pH發(fā)生了明顯改變,B不符合題意;
C、向氫氧化鈣的飽和溶液加入加入鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),溶液的pH變?yōu)?,溶液的pH發(fā)生了明顯改變,C不符合題意;
D、向氫氧化鈣的飽和溶液加入Na2CO3溶液,發(fā)生反應(yīng):Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,由于反應(yīng)生成了NaOH,故溶液的pH沒有明顯改變,D符合題意;
所以答案是:D
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【題目】將50g 98%的濃硫酸,稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸,實驗不需要用到的儀器是
A.玻璃棒B.膠頭滴管C.量筒D.托盤天平
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識具有一定的規(guī)律性。下列歸納敘述中,正確的是( 。
A.含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D.燃燒伴隨發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象,但伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
A.氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)
B.氮氣常用作保護氣——氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能升華
D.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣能吸收二氧化碳
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【題目】化學(xué)就在我們身邊。
(1)寫出用稀鹽酸和鐵銹(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(2)燒堿放置在空氣中已變質(zhì),寫出其變質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線,下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是( )
A.B點表示此時溶液為純凈物
B.A點時的溶液能使酚酞試液變紅
C.C點時,溶液中溶質(zhì)只有氯化氫
D.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
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【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去):
(1)藍色沉淀E的名稱是
(2)向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則該白色沉淀的化學(xué)式為
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
該反應(yīng)說明金屬A的活動性比金屬B的活動性(填“強”或“弱”);
(4)分離出反應(yīng)②中藍色沉淀的操作方法是。
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【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法,下列實驗方法的設(shè)計中,能達到實驗?zāi)康氖牵?/span> )
A.圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱
B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水
C.圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用
D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
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