人的胃液里含有適量鹽酸.服用含Mg(OH)2的抗酸藥可治療胃酸過多癥,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;該抗酸藥說(shuō)明書上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”,將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點(diǎn)是
 
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂和水,嚼服后藥品顆粒變小增大了與胃酸的接觸面積更有利于反應(yīng)的進(jìn)行分析.
解答:解:氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂和水,嚼服的好處是增大了反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)的速度變快使藥效發(fā)揮的更好.
故答案為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;增大藥物與胃酸的接觸面積,使反應(yīng)更充分(合理即可).
點(diǎn)評(píng):此題是一道生活實(shí)際考查題,解題的關(guān)鍵是利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)對(duì)相關(guān)的現(xiàn)象的分析及理解,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形,如表是元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用如表回答相關(guān)問題.

(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
 
“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是
 
(填離子符號(hào)).
(3)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物
 
(填化學(xué)式).
(4)表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的組成與構(gòu)成
①構(gòu)成原子的基本粒子有“核外電子”、“原子核”、“質(zhì)子”、“中子”,請(qǐng)用上述粒子的名稱填空:
原子的體積是由
 
決定的;原子的質(zhì)量是由
 
決定的;原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)是由
 
決定的;元素的種類由
 
決定的.
②雖然原子是很小的粒子,但仍具有一定的質(zhì)量.為了書寫、記憶和使用方便,國(guó)際上統(tǒng)一采用相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)表示原子的質(zhì)量.你想象過原子是個(gè)什么樣子嗎?請(qǐng)發(fā)揮你的想象力和繪畫能力,給作為相對(duì)原子量標(biāo)準(zhǔn)的碳12原子繪制一張肖像速寫(要求能夠體現(xiàn)原子的內(nèi)部構(gòu)成).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法.以下幾個(gè)類推結(jié)果正確的是(  )
A、氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸和堿的反應(yīng)
C、燃燒一般伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
D、在常溫條件下,PH>7的溶液顯堿性,所以堿性溶液的PH一定大于7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NaHCO3和Mg(OH)2是兩種主要的抗胃酸藥劑;醫(yī)生建議劑量為:NaHCO3每次0.5g,Mg(OH)2每次0.3g.
(1)醫(yī)生建議胃潰瘍患者盡可能不要服用NaHCO3,其可能原因是
 
;
(2)從療效上看,服用Mg(OH)2的計(jì)量小且持久,請(qǐng)你分析可能的原因是
 
;
(3)寫出它們分別中和胃酸的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”,應(yīng)該分類回收.生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收,它們屬于( 。
A、純凈物B、單質(zhì)
C、金屬或合金D、氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)知識(shí)解釋問題
(1)存放汽水時(shí)要放在陰涼的地方,這是因?yàn)?div id="m9gom4m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)冬天在汽車的水箱中要加入防凍液
 
;
(3)服用補(bǔ)鈣藥品最好要嚼服
 

(4)用汽油除油污
 
;
(5)蠟燭燃燒時(shí)火焰上方常出現(xiàn)黑煙,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下實(shí)驗(yàn)裝置可進(jìn)行氣體制備、收集及分離實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生和收集裝置分別是
 
(填編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)通過裝置F(其中液體藥品均足量)可以將二氧化碳和一氧化碳的混合氣體進(jìn)行分離.首先打開活塞a,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是
 
.一段時(shí)間后,關(guān)閉活塞a,打開活塞b,滴加足量的稀鹽酸,此時(shí)逸出的氣體主要是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年,我國(guó)部分地區(qū)兒童血鉛超標(biāo)事件,倍受社會(huì)各界關(guān)注.鉛元素相關(guān)信息如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、鉛原子核外有82個(gè)中子
B、相對(duì)原子質(zhì)量為207.2g
C、該元素屬于金屬元素
D、鉛有毒,兒童不能使用鉛筆

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