【題目】某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗后,知道了五氧化二磷不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進行了改進:

在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,如圖1.然后給裝有紅磷的玻璃管加熱.同時推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi).請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:
(1)圖1實驗中觀察到的現(xiàn)象是 . 紅磷足量的目的是若用圖1裝置實驗結(jié)果是:空氣中氧氣含量小于空氣總體積 ,其操作上的原因可能是 . 空氣中氧氣含量大于空氣總體積 . (各寫出一點即可)
(2)圖2實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應該減少約mL.在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是 . 寫出該反應的文字表達式
(3)某同學由本實驗得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中紅磷越多,水位上升越高.②空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體.③可用木炭替紅磷完成該實驗.④氮氣難溶于水.其中正確的是:(填序號).

【答案】
(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生了大量的白煙,放熱;耗盡集氣瓶中的氧氣;裝置氣密性不好;彈簧夾沒夾緊
(2)10;使空氣中的氧氣與銅充分反應;氧氣+銅 氧化銅
(3)④
【解析】(1)圖1實驗中觀察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生了大量的白煙,放熱;測定空氣中氧氣的體積分數(shù),需將氧氣全部消耗掉該實驗中紅磷需稍過量,目的是為了耗盡集氣瓶中的氧氣;若用圖I裝置實驗結(jié)果是:空氣中氧氣含量小于空氣總體積 ,其操作上的原因可能是:裝置氣密性不好;紅磷不足;沒有冷卻至室溫就打開止水夾;空氣中氧氣含量大于空氣總體積 ,可能是彈簧夾沒夾緊;(2)根據(jù)空氣的組成可以知道,氧氣約占空氣體積的五分之一,所以實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是密閉容器內(nèi)氣體的體積約減少10mL.在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩注射器的目的是使空氣中的氧氣與銅充分反應.該反應中銅與氧氣在加熱條件下反應生成氧化銅,該反應的文字表達式為:氧氣+銅 氧化銅.(3)如下這些結(jié)論中:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高;錯誤,因為空氣中氧氣的體積是一定的;②空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體;錯誤,此實驗不能證明空氣中有氮氣、二氧化碳和稀有氣體;③可用木炭代替紅磷完成該實驗;錯誤,木炭燃燒生成二氧化碳,瓶內(nèi)氣壓變化較;④氮氣難溶于水;結(jié)論正確,故選④.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答下列與水有關(guān)的問題:

(1)生活中降低水的硬度的方法是____________;

(2)除去水中的異味和色素,常用_____________吸附;

(3)電解水的實驗中,正極產(chǎn)生的氣體是_______

(4)為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源,說出一種節(jié)約用水的方法________。

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【題目】填空
①酒精燈里的酒精量不超過容器的
②洗過玻璃儀器內(nèi)壁附著的水 表示儀器已洗干凈;
③向試管內(nèi)取液體藥品,沒有說明用量時一般取用 ;
④硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生 火焰.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是 ( )

A. 制取氣體時,先裝藥品,后檢查氣密性

B. 用托盤天平稱量10g固體時,先放砝碼,后放藥品

C. 用滴管取細口瓶中的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液

D. 加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導管

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A. 空氣是由空氣分子構(gòu)成的

B. 空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起

C. 氮氣、氧氣經(jīng)混合不再保持各自的化學性質(zhì)

D. 空氣中稀有氣體按質(zhì)量計算大約是0.94%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是取出少量固體粉末并裝入試管進行加熱的過程,各步操作中不正確的是( )

A.取出固體粉末

B.裝入固體粉末

C.點燃酒精燈

D.加熱固體粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 空氣中含量最多的元素——氧元素 B. 人體中含量最多的金屬元素——鐵

C. 相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)——氫氣 D. 氧元素質(zhì)量分數(shù)最高的氧化物——水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分子、原子的說法錯誤的是:

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子

B. 在化學變化中,分子可分成原子,而原子不能再分

C. 在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是()

A. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的

B. 利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C. 海水、湖水是混合物,自來水是純凈物

D. 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的

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