【題目】請用化學用語填空。

(1)2個氮分子_____________。
2)生理鹽水中溶質的陰離子_________________。

(3)標出生石灰中鈣元素的化合價_____________。

(4)實驗室用固體混合物為原料制氧氣的化學方程式______________________ 。

【答案】2N2 Cl- 2KClO3 2KCl+3O2

【解析】

1)化學式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù);單質的化學式的書寫:在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數(shù),2個氮分子2N2

2)離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;生理鹽水中溶質的陰離子是氯離子:Cl-;

3)元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值,正負號在左,數(shù)字在右。生石灰中鈣元素的化合價 ;

(4)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物為原料制氧氣,化學方程式為2KClO3 2KCl+3O2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗操作正確的是( 。

A. 測溶液的pH B. 讀出液體體積

C. 稀釋濃硫酸 D. 移走蒸發(fā)皿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應屬于復分解反應的是

A. H2O+CO2=H2CO3B. 2KClO32KCl+3O2

C. Zn+2HCl=ZnCl2+H2D. H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)在含氯化鈉雜質的純堿13.6g中逐漸加入質量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質量關系如圖所示:

1100g稀鹽酸中氯化氫的質量

2完全反應后,所得溶液中溶質的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。

請回答下列問題:

(1)寫出C物質的化學式:___________;

(2)反應①中A物質的作用是___________;

(3)反應③、④的化學方程式:③___________;_____________

(4)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是_______(寫一點即可);

(5)在自然界中普遍存在反應⑤,其名稱為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】重慶一中化學興趣小組用如圖所示裝置制取二氧化碳,并完成相關實驗。

(1)儀器a的名稱為_____________。

(2)錐形瓶中發(fā)生的化學反應方程式為___________________________________。

(3)待右側燒杯中無氣泡冒出后,同學們再次向錐形瓶中加入稀鹽酸。由于加入稀鹽酸過多,錐形瓶內(nèi)液體沿導管進入右側燒杯中。斷開連接的導管,待其充分反應后,最終發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色溶液變?yōu)闊o色溶液(不渾濁)。該溶液的溶質除酚酞外,還有什么?

猜想1:NaCl 猜想2:NaCl、CaCl2

猜想3:NaCl、HCl、CaCl2 猜想4:NaCl、Na2CO3

①經(jīng)分析,甲同學認為不合理的猜想有_____________(填序號)。

②為驗證其余猜想,乙同學做了以下實驗:

實驗內(nèi)容

現(xiàn)象

結論

取樣品少許于試管中,加入CaCO3粉末

________________________

猜想3成立

③丙同學認為還可以選擇其它藥品,也能得出猜想3成立的結論。他可以選擇的藥品有_____(填序號,下同)。

A.Cu(OH)2 B.NaOH C.Mg D.AgNO3

④根據(jù)猜想3成立,推測整個實驗過程中,燒杯內(nèi)溶液的pH隨時間變化的圖像正確的是___。(提示:氯化鈣溶液呈中性)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后,對反應后的剩余溶液的溶質成分產(chǎn)生了興趣,他們進行了以下實驗探究。

【提出猜想】猜想一:只有CaCl2;猜想二:______________。

【實驗探究】為了驗證猜想,該興趣小組的同學設計了如下實驗方案。

方案編號

方案1

方案2

實驗操作

(分別取少量實驗后的溶液于試管中)

加入幾滴紫色的石蕊試液

滴加硝酸銀溶液

實驗現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀。

實驗結論

猜想二成立。

【評價反思】(1)方案1觀察到的實驗現(xiàn)象______________。

(2)有同學提出方案2是錯誤的,原因是__________________。

(3)該興趣小組的小華同學觀察到石灰石和稀鹽酸反應后容器內(nèi)有少量固體剩余,得出溶液中肯定沒有鹽酸的結論,其他同學認為小華的說法不合理,其理由是__________________。

(4)請你設計一個與上述不同的實驗方案(說出實驗步驟和現(xiàn)象)________________ 。

【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸鈣可用作補鈣劑。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示,F(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用25片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應,也不溶于水),得到圖像如下。請根據(jù)有關信息回答問題。

(1)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數(shù)是____________。

(2)當加入鹽酸和25片該藥劑完全反應時,求所得溶液中溶質的質量分數(shù)?(寫出計算過程,計算結果保留0.1%)_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向盛有193.8g硫酸銅溶液的燒杯中,逐滴加入質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。

請計算:

(1)恰好完全反應時生成沉淀的質量。

(2)恰好完全反應時溶液中溶質的質量分數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)寫出標有序號的儀器①名稱:_____。

2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,可選用的裝置組合為_____(填序號),該反應的化學方程式為_____。稀鹽酸還可以用來除鐵銹,寫出反應的化學方程式_____。

3)某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B中反應的化學方程式為_____。

4)某同學取石灰石與稀鹽酸充分反應后的溶液,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如圖所示:

①由圖像可知,A點溶液中所含的陽離子為_____;

BC段發(fā)生反應的現(xiàn)象為_____。

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