【題目】具有保存價值的檔案等都使用碳素墨水書寫,這是因為墨汁中的碳 ( )

A.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.常溫下被氧化成穩(wěn)定性的物質(zhì)

C.常溫下被還原成穩(wěn)定性的物質(zhì)

D.常溫下跟紙反應(yīng)生成穩(wěn)定性的物質(zhì)

【答案】A

【解析】具有保存價值的檔案等都使用碳素墨水書寫,這是因為墨汁中的碳自身在常溫下及其穩(wěn)定,不易和外界物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),利于長期保存,A正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里鑒別下列各組物質(zhì),括號中選用的試劑或方法中,正確的是( 。

A.紅磷和白磷(看狀態(tài))

B.石灰水和蒸餾水(聞氣味)

C.硬水和軟水(加明礬)

D.吸入的空氣和呼出的氣體( 燃著的木條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能由硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸鉀、氯化鋇、硝酸鉀中的一種或幾種組成。為探究該粉末的組成,進行如下實驗:

(1)根據(jù)以上實驗現(xiàn)象推斷,該白色粉末中一定不含___(填化學(xué)式,下同),白色沉淀是___。

(2)該粉末的組成有__________種情況,請寫出含陽離子種類最少的一種組合_____﹙填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去CO中混有的少量CO2,下列方法可行的是( 。

A.將混合氣體點燃B.將混合氣體通過足量澄清石灰水

C.將混合氣體通過灼熱的氧化銅D.將混合氣體通過灼熱的銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗室制取氣體的裝置圖;卮鹩嘘P(guān)問題

(1)儀器①的名稱為____________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(3)實驗室選用發(fā)生裝置B和收集裝置_______(填字母序號)制取二氧化碳,若選用裝置C為發(fā)生裝置,其優(yōu)點是___。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________。

(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,如下圖所示,在導(dǎo)管口沒有看到氣泡,其可能的原因是_____(填字母序號)。

a.燒杯中未裝滿水

b.導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出

c.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】C3N4中,N的化合價為-3,則C的化合價是(

A.4B.3C.4D.3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】古人“鉆木取火”過程中,快速搓動木棍使底部的干草著火,
(1)從“燃燒條件”分析:“鉆木”為干草燃燒提供的條件是。
(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示,回答問題:

不同氣體中

在空氣中

在氧氣中

在臭氧中

實驗現(xiàn)象

紅熱

劇烈燃燒

非常劇烈地燃燒

生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

①生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為。
②木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學(xué)方程式為。
③根據(jù)表中信息,寫一條對“燃燒條件”的新認(rèn)識。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體一些液體的正常pH范圍如下,其中酸性最強的是(

A.尿液4.78.4B.血漿7.357.45

C.膽汁7.1 7.3D.胃液0.9 1.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)俗名和化學(xué)式的對應(yīng)正確的是( )

A. 燒堿 NaOHB. 火堿Na2CO3

C. 生石灰CaOH2D. 消石灰 CaO

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