【題目】垃圾分一分,環(huán)境美十分。上海市道路、地鐵等公共場(chǎng)所設(shè)置的垃圾桶,一般情況下將只有干垃圾和可回收兩種。上海公共場(chǎng)所的垃圾桶如下圖所示,回答下列問(wèn)題。
(1)上圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì),屬于金屬材料是______,屬于有機(jī)合成材料的是__________。
(2)確定垃圾的成分,是對(duì)垃圾進(jìn)行分類的的前提。純凈水塑料瓶應(yīng)投入________(填“可回收”或“干垃圾”)筒中。
(3)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是不易生銹,耐腐蝕,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示原理為__________,該反應(yīng)的基本類型為___________。
(4)垃圾分類,從我做起。如何做到科學(xué)分類處理生活垃圾?____________。
【答案】鋁合金內(nèi)筒或鐵制外筒 塑料頂蓋 可回收 4Al+3O2=2Al2O3 化合反應(yīng) 養(yǎng)成垃圾分類的觀念和習(xí)慣,定期分時(shí)段分類回收,推廣設(shè)置智能垃圾回收系統(tǒng),(或?qū)嵭袙叽a或刷卡投放,定期積分獎(jiǎng)勵(lì)等)
【解析】
(1)純金屬和合金都屬金屬材料,圖中屬于金屬材料是:鋁合金內(nèi)筒或鐵制外筒;合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料,屬于有機(jī)合成材料的是:塑料頂蓋;
(2)確定垃圾的成分,是對(duì)垃圾進(jìn)行分類的的前提。純凈水塑料瓶屬于可回收垃圾,應(yīng)投入可回收筒中。
(3)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是不易生銹,耐腐蝕,鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,能與空氣中的氧氣反應(yīng)產(chǎn)生致密的氧化鋁,對(duì)內(nèi)部的鋁有保護(hù)作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Al+3O2=2Al2O3,該反應(yīng)符合“多變一”屬于化合反應(yīng);
(4)垃圾分類,從我做起?茖W(xué)分類處理生活垃圾方法:養(yǎng)成垃圾分類的觀念和習(xí)慣,定期分時(shí)段分類回收,推廣設(shè)置智能垃圾回收系統(tǒng),(或?qū)嵭袙叽a或刷卡投放,定期積分獎(jiǎng)勵(lì)等)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫化油在中國(guó)普遍使用,被指會(huì)引起多種疾病。氫化油產(chǎn)生大量反式脂肪酸,被專家列入人類食物歷史上最大的災(zāi)難之一,氫化油的化學(xué)式為 CH3(CH2) 16COOH,下列關(guān)于氫化油說(shuō)法正確的是( 。
A.氫化油中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9:18:1
B.氫化油是由18個(gè)碳原子、36個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.氫化油的相對(duì)分子質(zhì)量是284
D.氫化油中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法錯(cuò)誤的是
A. 通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液、干燥
B. CaO固體()固體)--高溫充分煅燒
C. NaCl固體(泥沙)--加人足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
D. KCl溶液()溶液)--滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】文獻(xiàn)資料表明,某些金屬與酸反應(yīng)存在氯離子效應(yīng),即氯離子的存在能加快其反應(yīng)速率。
(1)某化學(xué)小組為了探究氯離子效應(yīng),在室溫下,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
記錄現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)II比實(shí)驗(yàn)I產(chǎn)生氣泡快。
①實(shí)驗(yàn)I主要目的是_____,寫出實(shí)驗(yàn)I中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
②為了說(shuō)明實(shí)驗(yàn)II中反應(yīng)速率加快是氯離子效應(yīng),實(shí)驗(yàn)III中X是_____(填標(biāo)號(hào))。
a.Na2SO4溶液 b.Na2CO3溶液 c.NaOH溶液 d.H2O
③上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還應(yīng)控制相同的條件是:_____(寫兩點(diǎn))。
(2)為了進(jìn)一步探究溫度和氯離子對(duì)反應(yīng)速率的影響,化學(xué)小組又在不同溫度下進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表所示(表中“所用時(shí)間”是指鋅與稀硫酸反應(yīng)生成15mL氫氣所用的時(shí)間)。
序號(hào) | 溫度環(huán)境(℃) | 未加入氯化鈉所用時(shí)間(s) | 加入氯化鈉所用時(shí)間(s) |
1 | 27 | 63 | 32 |
2 | 37 | 59 | 21 |
3 | 47 | 36 | 18 |
4 | 57 | 22 | 11 |
5 | 67 | 15 | 10 |
6 | 77 | t | 8 |
④表中數(shù)據(jù)可得出:溫度升高,鋅與稀硫酸的反應(yīng)速率_____(填“變大”或“變小”)。
⑤表中t的數(shù)值范圍是_____。
⑥由表中數(shù)據(jù)可知:溫度升高,鋅與稀硫酸反應(yīng)的氯離子效應(yīng)減弱,可能的原因是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燒杯中盛有 CuSO4 和 HCl 的混合溶液 100.0g,向其中逐滴滴加 Ba(OH)2 溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加的溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.a 點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中有 1 種溶質(zhì)
B.b~c 段發(fā)生 2 個(gè)反應(yīng)
C.HCl 在原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 14.6%
D.m=39.85
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳”正成為全球人類的綠色共識(shí),低碳生活共享綠色未來(lái)。
(1)近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量在不斷上升。目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,以減少對(duì)空氣污染。天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
(2)為了減緩全球性氣候變暖,大量減少二氧化碳等溫室氣體排放,減少使用化石能源,可大力開(kāi)發(fā)和利用的新能源還有_________(至少兩種)。
(3)低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。請(qǐng)列舉出符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的兩種措施有_____________。
(4)每年3月最后一個(gè)星期六人們積極參與“地球一小時(shí)”活動(dòng),要求晚上熄燈一小時(shí)。下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是______(填序號(hào))。
A節(jié)約能源 B減少溫室氣體排放 C欣賞城市夜景 D關(guān)注全球氣候
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“天宮一號(hào)”與“神舟九號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)首次中國(guó)載人空間交會(huì)對(duì)接。三位宇航員進(jìn)駐太空中國(guó)之家,完成我國(guó)首次太空授課。
(1)宇宙飛船和太空空間站可使用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作為氧氣再生劑,過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體,這屬于____(選“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。常溫下,過(guò)氧化鈉分別能與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(2)在常溫下,過(guò)氧化鈉與航天員呼出的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,有同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)和氧氣,該種說(shuō)法是否正確,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的看法和理由______。
(3)常溫下,過(guò)氧化鈉也能與水發(fā)生反應(yīng),可以產(chǎn)生氧氣,同時(shí)生成氫氧化鈉,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(4)若中國(guó)空間站內(nèi)航天員團(tuán)隊(duì)在一定時(shí)間內(nèi)所排出二氧化碳的質(zhì)量為量為110g,完全吸收這些排出物,則需要消耗過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為___g,同時(shí)產(chǎn)生通常狀況下氧氣的體積為___升(通常狀況下的氧氣密度為1.43g/L,計(jì)算結(jié)果確到0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù),人類提取海水中的化學(xué)元素,來(lái)制備有多種用途的物質(zhì)。廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的。工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過(guò)程如圖所示:
(1)為了使MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,在海邊,把貝殼(主要成分是碳酸鈣)經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)化而得到的試劑a的名稱是___。寫出步驟②所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)根據(jù)流程圖,判斷下列說(shuō)法正確的是___(填字母序號(hào))。
A 步驟①、②的目的是從海水中提純富集氯化鎂
B 步驟②中發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)
C 步驟③中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了電能
(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用 NaOH 溶液替代試劑a模擬海水制鎂生產(chǎn)過(guò)程中的第①步。他取 NaCl 和 MgCl2的固體混合物 10g,加入100g水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 2%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄的生成的沉淀與加入的 NaOH 溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
①當(dāng)?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液至圖中 B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為___(寫化學(xué)式)。
②當(dāng)?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液40g時(shí)(即B點(diǎn)),試通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確至 0.1g)。____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)石油公司的阿克蘇大型化肥項(xiàng)目正在探索出產(chǎn)業(yè)援疆之路,正式投產(chǎn)生產(chǎn)出一種優(yōu)質(zhì)化肥,其產(chǎn)品說(shuō)明書如圖所示。則回答下列問(wèn)題:
(1)科學(xué)施用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。該化肥屬于(_________)
A 氮肥 B 磷肥 C 鉀肥 D 復(fù)合肥
(2)尿素是含氮量較高的速效化肥,尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____,該種化肥樣品中尿素的純度為______(精確到0.01%)。
(3)農(nóng)田施用化肥在提高糧食產(chǎn)量的同時(shí)也給土壤和環(huán)境帶來(lái)破壞。請(qǐng)你來(lái)當(dāng)農(nóng)技師指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)大戶合理施用化肥的方法是___________(列舉出至少一條)。
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