【題目】“天宮一號”與“神舟九號”成功實(shí)現(xiàn)首次中國載人空間交會對接。三位宇航員進(jìn)駐太空中國之家,完成我國首次太空授課。
(1)宇宙飛船和太空空間站可使用過氧化鈉(Na2O2)作為氧氣再生劑,過氧化鈉是一種淡黃色固體,這屬于____(選“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。常溫下,過氧化鈉分別能與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(2)在常溫下,過氧化鈉與航天員呼出的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,有同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)和氧氣,該種說法是否正確,請簡述你的看法和理由______。
(3)常溫下,過氧化鈉也能與水發(fā)生反應(yīng),可以產(chǎn)生氧氣,同時生成氫氧化鈉,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(4)若中國空間站內(nèi)航天員團(tuán)隊在一定時間內(nèi)所排出二氧化碳的質(zhì)量為量為110g,完全吸收這些排出物,則需要消耗過氧化鈉的質(zhì)量為___g,同時產(chǎn)生通常狀況下氧氣的體積為___升(通常狀況下的氧氣密度為1.43g/L,計算結(jié)果確到0.1)。
【答案】物理 不正確,因?yàn)榉磻?yīng)物中不含H元素 2Na2O2+2H2O=4NaOH +O2↑ 195 28.0
【解析】
(1)宇宙飛船和太空空間站可使用過氧化鈉(Na2O2)作為氧氣再生劑,過氧化鈉是一種淡黃色固體,顏色和狀態(tài)屬于物理性質(zhì)。
(2)在常溫下,過氧化鈉與航天員呼出的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,有同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)和氧氣,該種說法不正確,因?yàn)榉磻?yīng)物中不含氫元素,不符合元素守恒;
(3)常溫下,過氧化鈉也能與水發(fā)生反應(yīng),可以產(chǎn)生氧氣,同時生成氫氧化鈉,的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH +O2↑;
(4)設(shè)需要消耗過氧化鈉的質(zhì)量為x,同時產(chǎn)生通常狀況下氧氣的質(zhì)量為y。
x=195g
需要消耗過氧化鈉的質(zhì)量為195g。
y=40g,
產(chǎn)生通常狀況下氧氣的體積=。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體,可能由BaCl2、NaOH,Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成。為確定其成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中所加試劑均足量,實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示。
(1)白色沉淀A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
(2)白色沉淀C的化學(xué)式為_____。
(3)這包白色固體是由______(填化學(xué)式)組成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科研人員研發(fā)出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品醋酸(CH3COOH)的催化反應(yīng)歷程,該歷程示意圖如下。
(1)醋酸(CH3COOH)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(列式即可)。
(2)示意圖中屬于氧化物的是_____(填名稱)。
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)
(4)下列對該反應(yīng)歷程分析正確的是_____(填序號)。
a.分子發(fā)生了改變 b.催化劑將不斷消耗
c.原子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 d.原子利用率為100%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】垃圾分一分,環(huán)境美十分。上海市道路、地鐵等公共場所設(shè)置的垃圾桶,一般情況下將只有干垃圾和可回收兩種。上海公共場所的垃圾桶如下圖所示,回答下列問題。
(1)上圖中標(biāo)識的物質(zhì),屬于金屬材料是______,屬于有機(jī)合成材料的是__________。
(2)確定垃圾的成分,是對垃圾進(jìn)行分類的的前提。純凈水塑料瓶應(yīng)投入________(填“可回收”或“干垃圾”)筒中。
(3)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是不易生銹,耐腐蝕,請用化學(xué)方程式表示原理為__________,該反應(yīng)的基本類型為___________。
(4)垃圾分類,從我做起。如何做到科學(xué)分類處理生活垃圾?____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)操作的是( )
A.向一定質(zhì)量的氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液
B.向一定量稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液
C.用胃舒平[主要成分Al(OH)3 ]治療胃酸過多時胃液pH的情況
D.向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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【題目】我國首個大型頁巖氣田涪陵頁巖氣田累計供氣突破100億方。頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣,是一種重要的非常規(guī)天然氣資源,被譽(yù)為未來能源的“明星”。
(1)頁巖氣與天然氣的主要成分都是甲烷(化學(xué)式為CH4),甲烷是一種最簡單的____(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)化合物,甲烷中碳、氫元素之間的最簡質(zhì)量比為____,碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。
(2)頁巖氣主要成分在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為____。甲烷燃燒所需要的條件是與氧氣接觸和____。
(3)甲烷在燃燒時能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能。甲烷在空氣中不完全燃燒的化學(xué)方程式為3CH4+5O2CO2+2CO+6H2O,所造成環(huán)境污染的原因是______。
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【題目】某化學(xué)探究小組設(shè)計下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),模擬工業(yè)上冶煉金屬銅的操作流程。試回答下列問題:
(1)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計一個缺陷是____,你的改進(jìn)方法是____。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時,你認(rèn)為先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?____,其主要目的是____。
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,裝置圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,如CO還原氧化銅具有還原性。從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價的變化特點(diǎn)分析,一氧化碳具有還原性的原因是___。除CO之外,還有哪些物質(zhì)可以還原氧化銅和氧化鐵,寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式為_____。
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為Cu2O)。如果要對反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?____。
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【題目】小東通過查閱資料,根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理,設(shè)計了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,來測定空氣中氧氣含量(裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹)。已知廣口瓶的有效容積為242mL,實(shí)驗(yàn)8分鐘后打開止水夾,水從燒杯流人廣口瓶中的體積為48mL。下列說法錯誤的是
A.該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于實(shí)驗(yàn)前廣口瓶底未放少量水
B.通過分析本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知空氣中暇氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.8%
C.若實(shí)驗(yàn)藥品充足,時間足夠長,可十分接近拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
D.此實(shí)驗(yàn)可有效解決拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中的汞污染問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸,所得溶液的 pH與消耗稀鹽酸體積的變化關(guān)系如圖所示已知該反應(yīng)過程分為2個階段:①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,AB段主要進(jìn)行①反應(yīng),BC段主要進(jìn)行②反應(yīng),下列說法正確的是( 。
A.加入稀鹽酸后立即產(chǎn)生氣泡
B.碳酸氫鈉溶液比碳酸鈉溶液堿性弱
C.D點(diǎn)反應(yīng)基本結(jié)束
D.D點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為 NaCl
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