下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中可能合理的是(  )
A、
向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入碳酸鈉溶液
B、
向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液
C、
向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液
D、
一定溫度時,t℃時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
考點:鹽的化學(xué)性質(zhì),催化劑的特點與催化作用,固體溶解度的影響因素,生石灰的性質(zhì)與用途,中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:元素化合物知識型
分析:A、向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入碳酸鈉溶液,稀鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng),待稀鹽酸完全反應(yīng),碳酸鈉溶液繼續(xù)與CaCl2反應(yīng)形成沉淀,至完全反應(yīng)沉淀質(zhì)量不再增加;
B、根據(jù)二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑分析;
C、鹽酸的pH值小于7,當(dāng)和氫氧化鈉反應(yīng)時溶液的pH值會增大,直至恰好完全反應(yīng)時溶液pH值為7,當(dāng)繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液則溶液的pH值由于氫氧化鈉溶液過量而大于7,可以據(jù)此解答;
D、氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水,而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體,飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時減少,可以據(jù)此解答該題;
解答:解:
A、向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入碳酸鈉溶液,稀鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng),待稀鹽酸完全反應(yīng),碳酸鈉溶液繼續(xù)與CaCl2反應(yīng)形成沉淀,至完全反應(yīng)沉淀質(zhì)量不再增加;一開始就出現(xiàn)沉淀,與實驗事實不符;故A不正確;
B、在該反應(yīng)中,二氧化錳是催化劑,只能改變過氧化氫溶液的分解速率,但二氧化錳本身的質(zhì)量在反應(yīng)前后是不變的,故B不正確;
C、鹽酸的pH值小于7,當(dāng)和氫氧化鈉反應(yīng)時溶液的pH值會增大,直至恰好完全反應(yīng)時溶液pH值為7,當(dāng)繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液則溶液的pH值由于氫氧化鈉溶液過量而大于7,故C正確;
D、由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水,而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體,飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時減少,溶液仍為飽和溶液,所以溶液的質(zhì)量不變,故D正確.
故選CD.
點評:解答此類問題時,一定要注意到縱橫坐標(biāo)軸的說明文字,這是對曲線所反應(yīng)規(guī)律判斷的依據(jù),不可僅憑經(jīng)驗去解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室提供了如圖所示的儀器.回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:A
 
,F(xiàn)
 

(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是
 
(填寫字母序號),藥品加入的先后順序是
 
.實驗中要節(jié)約藥品,如果沒有說明藥品的取用量,一般應(yīng)取用固體
 
,液體取
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是
 
;采用向上排空氣法收集氣體時,驗滿的方法是
 

(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).二氧化錳的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖實驗儀器,請按要求填空:

(1)儀器①、⑥的名稱分別是
 
、
 
;
(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,主要步驟是計算、
 
 
和裝瓶貼標(biāo)簽.需用到圖中儀器有
 
(填序號),還缺少的儀器是
 
 (填名稱);
(3)若用98%的濃硫酸稀釋成50g 20%的稀硫酸,為了實驗的安全,稀釋時應(yīng)將
 
沿容器壁慢慢地倒入
 
中,并用玻璃棒不斷攪拌.在用量筒量水時,若仰視讀數(shù),則所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
 20%.(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,“低碳”正成為人們的共識.
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 

(2)科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)請舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

桌上放有兩瓶無標(biāo)簽的無色液體,一瓶為蒸餾水,一瓶為硬水.請你參與小強對水的以探究,并回答有關(guān)問題:可用多種方法鑒別蒸餾水與硬水.請設(shè)計實驗進行鑒別,并完成表:
鑒別所加物質(zhì)或方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
小強設(shè)計的實驗方案分別加熱蒸干一無色液體蒸干無固體析出;另一無色液體蒸干有固體析出
 
是蒸餾水
你設(shè)計的另-實驗方案分別加入 肥皂水
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)木炭、一氧化碳、甲烷燃燒的說法正確的是(  )
A、燃燒時發(fā)生的都是化合反應(yīng)
B、燃燒時都有藍色火焰
C、充分燃燒后都有二氧化碳生成
D、點燃前都要驗純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實驗操作中,不正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
檢查裝置氣密性
C、
傾倒液體
D、
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)實驗室要測定某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).設(shè)計實驗如圖所示.

回答下列問題:
(1)如圖中玻璃棒的作用是
 

(2)計算該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)
(3)若要配制50g上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

960千克三氧化二鐵(Fe2O3)與多少千克含雜質(zhì)5%的四氧化三鐵(Fe3O4)含有相同質(zhì)量的鐵元素?

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