2．生活中的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．衣服曬干B．榨取果汁
C．車胎因夏天太熱爆炸D．切開(kāi)蘋果變色

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、衣服曬干的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、榨取果汁的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、車胎因夏天太熱爆炸的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、切開(kāi)蘋果變色的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
檢驗(yàn)氣密性B．
檢驗(yàn)氧氣是否集滿C．
驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大D．
收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．圖中A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常用的六種物質(zhì)，“-”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．其中A是黑色固體，C是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w．
（1）C的化學(xué)式CO2．
（2）A物質(zhì)是氧化銅或四氧化三鐵
（3）寫出E→F任意一個(gè)符合題意的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)氬原子2Ar；    （2）銀元素Ag；
（3）硝酸根離子NO3-；  （4）標(biāo)出氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$Cl3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．取4g氧化銅固體于燒杯中，向其中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到溶液的質(zhì)量為40.5g．請(qǐng)計(jì)算：該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列做法中不利于保障環(huán)境質(zhì)量的是（　�。�
A．回收廢舊電池，減少對(duì)土壤的污染
B．推廣無(wú)紙化辦公，使用再生紙打印
C．禁止使用化石燃料，大力發(fā)展新能源
D．使用無(wú)磷洗衣粉，減少含磷污水排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)加入水中，充分?jǐn)嚢韬竽艿玫綗o(wú)色透明溶液的是（　�。�
A．FeCl3B．CaCO3C．CuSO4D．Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室在用雙氧水制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BC或BE （填字母序號(hào)）．
（3）若實(shí)驗(yàn)室一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過(guò)排水量氣法收集到的氧氣體積，各裝置的連接順序?yàn)閍cbd，（選擇導(dǎo)管口字母并按順序連接并畫好F裝置）；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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同步練習(xí)冊(cè)答案