將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,混合溶液的溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量的增加而變化,變化的情況如圖所示.
(1)由圖可知,該反應(yīng)是
放熱
放熱
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).從A到B過程中,混合溶液的pH逐漸
變小
變小
,B點(diǎn)表示的含義是
鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
,當(dāng)混合溶液處于B、C點(diǎn)之間狀態(tài)時,滴入酚酞試液變
色.
(2)該反應(yīng)的基本類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
.從微觀角度看,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
H+
H+
OH-
OH-
反應(yīng)結(jié)合生成了水.
分析:(1)根據(jù)圖象可以看出隨著鹽酸的加入溫度在逐漸上升,A到B的過程的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫氧根離子逐漸減少,即氫氧化鈉逐漸減少;B點(diǎn)對于溫度是個轉(zhuǎn)折點(diǎn),對于反應(yīng)進(jìn)程也是個轉(zhuǎn)折點(diǎn),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)反應(yīng)物與生成物的種類、復(fù)分解反應(yīng)的定義以及中和反應(yīng)的微觀過程分析.
解答:解:(1)由圖象可以看出,隨著稀鹽酸的加入,溫度在逐漸的升高,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng).從A到B過程中,氫氧化鈉逐漸減少,堿性減弱,故pH值逐漸減;在B點(diǎn)前后溫度是兩種情況,B點(diǎn)溫度最高,B點(diǎn)表示酸堿恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后生成氯化鈉和水,顯中性,溶液中的pH=7.從B到C時鹽酸過量,溶液呈酸性,酸溶液使酚酞不變色.
(2)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)物是兩種化合物,交換成分后生成另外兩種化合物,因此屬于復(fù)分解反應(yīng).此過程中氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水,而氯離子和鈉離子反應(yīng)前后不變,因此反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水.
故答案為:(1)放熱   變小   鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)  無
(2)復(fù)分解反應(yīng)(或中和反應(yīng))  H+OH-
點(diǎn)評:本題難度不是很大,本題主要考查了結(jié)合圖象考查了中和反應(yīng)的應(yīng)用,理解圖象的含義、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對鹽酸溶液與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),按圖所示過程進(jìn)行探究:
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(1)填充實(shí)驗(yàn)過程空格項(xiàng):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟① 取適量NaOH溶液放入燒杯中,滴入幾滴酚酞試液.   ----------------------
步驟② 用膠頭滴管將稀鹽酸慢慢逐滴滴入到步驟①所得的溶液中,__________. 溶液顏色逐漸變淺直到無色. 氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng).
步驟③ 當(dāng)?shù)渭酉←}酸至發(fā)生上述現(xiàn)象出現(xiàn),立即停止. -------------------- ----------------------
步驟④ 將③所得溶液移入廣口瓶,并與盛有濃硫酸的廣口瓶用導(dǎo)管連接導(dǎo)通,放置一段時間. ______________. ______________.
(2)模型探究:對上述過程采用微觀模型加以認(rèn)識,如圖:
①氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng).反應(yīng)中消失的離子有:
 

②上圖微觀模型所反映的NaCl溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆山東省東營市勝利一中最后一次中考模擬測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(7分)將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,混合溶液的溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量的增加而變化,變化的情況如圖所示。

⑴由圖可知,該反應(yīng)是         (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。從A到B過程中,混合溶液的pH逐漸            ,B點(diǎn)表示的含義是             ,當(dāng)混合溶液處于B、C點(diǎn)之間狀態(tài)時,滴入酚酞試液變       色。
⑵該反應(yīng)的基本類型是               。從微觀角度看,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是        
          反應(yīng)結(jié)合生成了水。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省東營市最后一次中考模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,混合溶液的溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量的增加而變化,變化的情況如圖所示。

⑴由圖可知,該反應(yīng)是          (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。從A到B過程中,混合溶液的pH逐漸             ,B點(diǎn)表示的含義是              ,當(dāng)混合溶液處于B、C點(diǎn)之間狀態(tài)時,滴入酚酞試液變        色。

⑵該反應(yīng)的基本類型是                。從微觀角度看,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是        

           反應(yīng)結(jié)合生成了水。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年北京市房山區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?房山區(qū)二模)某同學(xué)對鹽酸溶液與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),按圖所示過程進(jìn)行探究:

(1)填充實(shí)驗(yàn)過程空格項(xiàng):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟①取適量NaOH溶液放入燒杯中,滴入幾滴酚酞試液. ----------------------
步驟②用膠頭滴管將稀鹽酸慢慢逐滴滴入到步驟①所得的溶液中,__________.溶液顏色逐漸變淺直到無色.氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng).
步驟③當(dāng)?shù)渭酉←}酸至發(fā)生上述現(xiàn)象出現(xiàn),立即停止.------------------------------------------
步驟④將③所得溶液移入廣口瓶,并與盛有濃硫酸的廣口瓶用導(dǎo)管連接導(dǎo)通,放置一段時間.______________.______________.
(2)模型探究:對上述過程采用微觀模型加以認(rèn)識,如圖:
①氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng).反應(yīng)中消失的離子有:______.
②上圖微觀模型所反映的NaCl溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):______.

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