【題目】實(shí)驗(yàn)課上,李杰拿出一片黃色的金屬向同學(xué)炫耀說(shuō)他撿到了黃金,張峰說(shuō)他曾在網(wǎng)上看到過(guò),有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認(rèn)為是黃金。于是他與李杰開(kāi)始探究。

(提出問(wèn)題)這塊黃色金屬是黃金?還是銅鋅合金?

(猜 想)①李杰認(rèn)為是黃金 ②張峰認(rèn)為是銅鋅合金

(查閱資料)合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應(yīng),鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))李杰設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;張峰設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。

(現(xiàn)象與結(jié)論)李杰在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想_____(填正確錯(cuò)誤),黑色物質(zhì)是_____。張峰在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(只寫(xiě)一個(gè))。

(反思與應(yīng)用)假如你與張峰的觀點(diǎn)相同,請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

化學(xué)方程式

截取一小片黃色金屬放入_____溶液中.

_____

_____

【答案】錯(cuò)誤 CuO 黃色金屬表面附有一層白色(或銀白色、灰白色)物質(zhì) [] 稀鹽酸(或稀硫酸) 金屬表面有氣泡產(chǎn)生 (或)。

【解析】

現(xiàn)象與結(jié)論:李杰在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑,黃金在高溫下不與氧氣反應(yīng),故他的猜想錯(cuò)誤;

黑色物質(zhì)應(yīng)是銅與氧氣在高溫下反應(yīng)生成的氧化銅;

張峰將截取的一小片黃色金屬放入硝酸銀溶液中,黃色金屬中的鋅會(huì)與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,或黃色金屬中的銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式為:;,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:黃色金屬表面附有一層銀白色物質(zhì);

反思與應(yīng)用:實(shí)驗(yàn)操作:截取一小片黃色金屬放入稀鹽酸(或稀硫酸)溶液中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為金屬表面有氣泡產(chǎn)生,因?yàn)辄S色金屬中的鋅會(huì)與稀鹽酸(或稀硫酸)反應(yīng)生成氯化鋅(或硫酸鋅)與氫氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:(或)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

1)甲實(shí)驗(yàn)中III對(duì)比,可以得出鐵生銹的條件是_______________,II中蒸餾水需要煮沸并覆蓋一層植物油的目的是_________________。

2)乙實(shí)驗(yàn)是高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,此實(shí)驗(yàn)中試管口處棉花的作用______________。

3)丙實(shí)驗(yàn)是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,請(qǐng)指出圖中的一處錯(cuò)誤:_____________,改正錯(cuò)誤后,實(shí)驗(yàn)步驟為______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某汽車(chē)尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 該反應(yīng)中,Z是由Y分解生成的

B. 一個(gè)YW分子中均有10個(gè)電子

C. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

D. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線。

下列說(shuō)法正確的是

A. 在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,所用鹽酸濃度越大,V時(shí)所得溶液的pH越大

B. 在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

C. 在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率相同

D. 在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,溶液酸性由強(qiáng)到弱的順序是a>b>c

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活即學(xué)習(xí)社會(huì)即教材。化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來(lái)越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值。

1)芝麻醬具有豐富的營(yíng)養(yǎng)。如圖1為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分,其中鈣、鐵、硒是指_____(填序號(hào))。

A 分子 B 原子 C 單質(zhì) D 元素

2)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對(duì)土壤和水源的污染非常嚴(yán)重,小明從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行探究。

①他將如圖2電池中各物質(zhì)進(jìn)行分類,其中可回收的金屬材料是_____。

②石墨是由_____構(gòu)成的,石墨做電極是因?yàn)槠渚哂辛己玫?/span>_____性。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)儀器①的名稱是________,儀器②的名稱是_______;

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填編號(hào)),化學(xué)反應(yīng)方程式為________;反應(yīng)結(jié)束后,欲從剩余殘?jiān)谢厥章然,現(xiàn)有以下步驟:①蒸發(fā)結(jié)晶②過(guò)濾③洗滌、烘干④溶解,正確的操作順序是___________(填序號(hào));

(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從_____(“a”“b”)通入

(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,選用的裝置依次是_____(填編號(hào));

(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時(shí)需進(jìn)行尾氣處理,應(yīng)選擇的裝置是_______(填編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在我省沈陽(yáng)市召開(kāi),全國(guó)目光聚焦遼寧.

1)為備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì),營(yíng)養(yǎng)師增加了運(yùn)動(dòng)員飲食中魚(yú)類和蛋類的數(shù)量.魚(yú)類和蛋類中富含的營(yíng)養(yǎng)素是   

2)全運(yùn)會(huì)的許多方面需要用到大量材料,下列物品所用的材料中屬于合成材料的是   (填選項(xiàng)字母).

A、鋁制火炬 B、塑膠跑道 C、大理石板

3)維護(hù)場(chǎng)館綠化,可使用含氯化銨(NH4Cl)的營(yíng)養(yǎng)液,氯化銨屬于   肥.

4)今年年初,我國(guó)多地爆發(fā)霧霾天氣.化石燃料燃燒(如機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣、煤燃燒等)產(chǎn)生的可吸入顆粒物是形成霧霾天氣的元兇之一.

為了改善空氣質(zhì)量,我省有些城市將部分公交車(chē)的燃料改為壓縮天然氣.天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為   

為減少可吸入顆粒物對(duì)環(huán)境的危害,請(qǐng)你再提出一條合理化建議:   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X、YZ三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法不正確(

A.Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純Y

B.時(shí),XY的飽和溶液降溫到,析出晶體較多的是X

C.t2時(shí),XY的溶解度相等

D.時(shí),三種物質(zhì)飽和溶液升溫到,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的MN兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸反應(yīng)生成+2價(jià)的鹽,生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。說(shuō)法正確的是( )

A.金屬的活動(dòng)性:M<N

B.相對(duì)原子質(zhì)量:M<N

C.消耗鹽酸質(zhì)量:M=N

D.生成氫氣質(zhì)量:M=N

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