【題目】能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和_________等化石燃料。

2)汽車使用乙醇汽油可減少對環(huán)境的污染,請寫出乙醇充分燃燒的方程式:___________

3)按要求各寫出一個有二氧化碳生成的化學(xué)方程式:

①置換反應(yīng):___________________;②分解反應(yīng):__________________ 。

4)某氣體由CH4、C3H4、C3H6中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為229,下列對該氣體組成判斷正確的是____

A 該氣體可能是CH4C3H4 B 該氣體中一定沒有C3H4

C 該氣體可能是CH4C3H6 D 該氣體不可能是C3H6

【答案】天然氣 C2H5OH+3O22CO2+3H2O C+2CuO2Cu+CO2 CaCO3CaO+CO2 A

【解析】

1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。故填:天然氣;
2)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;故填:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

3)①碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑;故填:C+2CuO2Cu+CO2↑;

②碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑;故填:CaCO3CaO+CO2↑;

4)假設(shè)生成二氧化碳質(zhì)量為22g,則生成水的質(zhì)量為9g
22g二氧化碳中C元素質(zhì)量為22g× =6g,9g水中H元素的質(zhì)量為9g×=1g;
則可燃物中CH元素質(zhì)量比為6g1g=61。
其中C、H原子個數(shù)比==12;
CH4C、H原子個數(shù)比=1412;
C3H4C、H原子個數(shù)比=3412,
C3H6CH原子個數(shù)比=12=12;
故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB中充分燃燒生成CD,A、BC、D的微觀示意圖如圖所示.看圖回答:

1)屬于氧化物的是_____(填字母序號).

2A中氮、氫原子數(shù)之比為_____,氮、氫元素質(zhì)量比為_____

3AB中充分燃燒的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)中若48B與足量的A充分反應(yīng),生成D的質(zhì)量為_____克.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變,某興趣學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計了下 面三個實驗,請根據(jù)圖示回答問題:

1)第一組設(shè)計的實驗如圖 B 所示,反應(yīng)前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物 質(zhì)反應(yīng)后,托盤天平的指針向右偏轉(zhuǎn),原因是_____ ;該實驗?zāi)芊褡C明質(zhì)量守恒定律?_____(填不能)。

2)第二組設(shè)計的實驗如圖 C 所示,該實驗得到的現(xiàn)象是:_____; 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)第三組通過交流反思設(shè)計的實驗如圖 A 所示,由此得到啟示: 探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì) 的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時, 對于_____的反應(yīng)一定要在密閉裝置 中進行。

4)從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定改變的是_____(選填序號)。

①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子數(shù)目 ⑤原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下圖回答有關(guān)氣體制取的問題:

1)標(biāo)號a的儀器名稱_____;

2)實驗室若用節(jié)能的方法制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填字母)。

3)在C、D、E收集裝置中,收集氨氣的裝置只能用C,由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)有:_____。

4)用裝置F可收集二氧化碳,并測量收集到的二氧化碳的體積。其中在水面放一層植物油的目的是防止_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探測發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷(化學(xué)式為CH4)和鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)資源。人類有望利用月球上的水資源,并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料,獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用來滿足植物和人類所需。下圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖。

1)得到凈化水的過程中,可做吸附劑的物質(zhì)有____________(填一種物質(zhì)名稱)。

2)已知FeTiO3(讀作鈦酸亞鐵),則鈦元素的化合價為__________。

3)該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。

4)推測流程圖中的兩種金屬單質(zhì)________________。(用元素符號表示)

5)根據(jù)流程圖信息,寫出一氧化碳與氫氣反應(yīng)的方程式___________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是(  )

A.①和⑤都必須通過化合反應(yīng)實現(xiàn)

B.⑥一定是放熱反應(yīng)

C.③可通過光合作用實現(xiàn)

D.X可用于實驗室制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的有( 。

①質(zhì)子數(shù)確定元素的種類,所以質(zhì)子數(shù)相同的一類原子一定是同種元素

CO32-中碳元素的化合價為-2

③玫瑰米醋中含有醋酸(化學(xué)式為CH3COOH),醋酸由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成

④電解水實驗中,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如上圖

A.2B.1C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件.

(1)食鹽主要成分的化學(xué)式為 ;

(2)亞硝酸鈉和食鹽中都含有的離子的化學(xué)符號是 ;

(3)亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為:NaNO2+NH4ClNaCl+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為 ,該化學(xué)方程式里的含氮物質(zhì)中,氮元素未表現(xiàn)出的化合價為 價(填序號)

A.+3 B.﹣3 C.0 D.+5.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種新型人造樹葉可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料,化學(xué)方程式為2CO2+3H2OC2H5OH +3O2。研究顯示,一升人造樹葉每天可從空氣中吸收968gCO2

(1)一升人造樹葉工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是________?

(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2,則一升人造樹葉吸收的CO2相當(dāng)于_______棵樹吸收的CO2。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案