【題目】一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料，化學(xué)方程式為2CO2+3H2OC2H5OH +3O2。研究顯示，一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968gCO2。

(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是________?

(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2，則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當(dāng)于_______棵樹吸收的CO2。

【答案】 506g 20

【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)設(shè)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量為x。

2CO2+3H2OC2H5OH+3O2

88 46

968g x

x=506g

(2)968g÷48.4g=20

答：(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是506g；(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2，則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當(dāng)于20棵樹吸收的CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和_________等化石燃料。

（2）汽車使用乙醇汽油可減少對環(huán)境的污染，請寫出乙醇充分燃燒的方程式：___________

（3）按要求各寫出一個(gè)有二氧化碳生成的化學(xué)方程式：

①置換反應(yīng)：___________________；②分解反應(yīng)：__________________ 。

（4）某氣體由CH4、C3H4、C3H6中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22∶9，下列對該氣體組成判斷正確的是____

A 該氣體可能是CH4和C3H4 B 該氣體中一定沒有C3H4

C 該氣體可能是CH4和C3H6 D 該氣體不可能是C3H6

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含碳元素,乙、丙是組成元素完全相同的物質(zhì),其中丙是有毒氣體;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).

（1）列舉乙的一種用途；______

（2）寫出甲和另一種黑色的粉末轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為___.

（3）從微觀的角度解釋乙、丙化學(xué)性質(zhì)有差異的原因是___.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下面的裝置圖回答：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_____

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_____；寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。選用_____裝置制備甲烷，收集氣體時(shí)可選用_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像符合其描述情況的是（ ）

A. ①中表示：KMnO4制取氧氣時(shí)，MnO2隨著反應(yīng)進(jìn)行質(zhì)量發(fā)生的變化

B. ②中表示：a，b兩試管中分別裝有等質(zhì)量的雙氧水溶液，并向a試管中放入催化劑后，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣的生成情況

C. ③中表示：KMnO4制取氧氣時(shí)，試管中剩余的固體隨著反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量的變化情況

D. ④中表示：雙氧水制取氧氣時(shí)，生成的氧氣質(zhì)量的變化情況

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等質(zhì)量、等濃度的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（　　）

A.t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵慢

B.t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鐵比鋅大

C.t2時(shí)，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量大于參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量

D.t2時(shí)，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關(guān)問題：

（1）空氣屬于____________填（“純凈物”或“混合物”），X 是空氣中含量最多的氣體，其化學(xué)式為_____________。

（2）圖中分離空氣的過程屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)_____（填“活潑”或“穩(wěn)定”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；二氧化碳的密度比空氣____________填“大”或“小”）。

（5）①天然氣的主要成分是甲烷（化學(xué)式 CH4），甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

②點(diǎn)燃 CH4 之前應(yīng)_____。8 g CH4 完全燃燒消耗 32gO2，生成 a g CO2 和 18g H2O，則a= ________________________g。

（6）寫出 NH3 合成尿素的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。

（1）燒水的鍋底有一層水垢，可用廚房中的__________將其除去。

（2）氫氣作為一種新能源，普遍被人們重視并加以研究。但氫氣作為燃料也有它的缺點(diǎn)。請寫出一條__________。

（3）生活中常講的“燒開水”，是指利用__________的方法，獲得可以飲用的水，這樣既可以降低水的硬度，又可以除去水中的細(xì)菌。

（4）要將石油液化氣(主要成分C4H10)灶改為天然氣(主要成分是CH4)灶，對灶具改進(jìn)的操作是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們與氧氣之間存在如下圖所示的反應(yīng)關(guān)系(“—”表示物質(zhì)間相互反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。

(1)若甲是一種黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì)，乙是一種氧化物。

①甲的化學(xué)式為______。②乙與氧氣反應(yīng)的基本類型是_________。

(2)若甲、乙均為金屬單質(zhì)，且乙呈紫紅色。

①乙在生活中的一種用途是________。

②“甲→乙”的化學(xué)方程式為_______________。

③用稀硫酸代替氧氣，上圖所示反應(yīng)關(guān)系不能成立，原因是____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案