18.下列是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖

(1)操作A中兩個(gè)托盤各放一張干凈的大小相同的紙片,其作用是防止藥品污染或腐蝕托盤,并使天平保持平衡;
(2)操作B中還需用到的儀器是膠頭滴管
(3)操作C中,倒人液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止C(填序號)
A 過濾速度慢      B 濾紙破損       C 雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液
(4)操作C完成后濾液中還含有少量的氯化鈣,寫出除去氯化鈣的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(5)圖中部分操作有錯(cuò)誤,其中會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的操作編號是B,說明引起偏低的理由B中水偏少,食鹽無法全部溶解就過濾,會(huì)導(dǎo)致溶解的氯化鈉的質(zhì)量偏小,則會(huì)使得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低.

分析 (1)為了防止藥品腐蝕托盤,同時(shí)為了使稱量更準(zhǔn)確,進(jìn)行稱量時(shí),兩個(gè)托盤要各放一張干凈的大小相同的紙片;
(2)量取一定量的液體時(shí),需要的儀器有量筒、膠頭滴管等;
(3)為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液,過濾時(shí)倒入的液體液面要低于濾紙邊緣;
(4)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,因此利用碳酸鈉溶液可以除去濾液中的氯化鈣;
(5)蒸發(fā)氯化鈉溶液時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌,以防液體外濺影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

解答 解:(1)操作A中兩個(gè)托盤各放一張干凈的大小相同的紙片,可以防止藥品腐蝕托盤;
(2)操作B中還需用到的儀器是膠頭滴管;
(3)操作C中,倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液;
(4)操作C完成后濾液中還含有少量的氯化鈣,除去氯化鈣的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(5)圖中部分操作有錯(cuò)誤,B中的讀數(shù)方法不正確,會(huì)導(dǎo)致量取的水偏少;
D中的蒸發(fā)方法不正確,蒸發(fā)過程中應(yīng)該用玻璃棒不斷攪拌;
其中會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的操作編號是B,引起偏低的理由是:B中水偏少,食鹽無法全部溶解就過濾,會(huì)導(dǎo)致溶解的氯化鈉的質(zhì)量偏小,則會(huì)使得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低.
故答案為:(1)防止藥品污染或腐蝕托盤,并使天平保持平衡;
(2)膠頭滴管;
(3)C;
(4);
(5)B,B中水偏少,食鹽無法全部溶解就過濾,會(huì)導(dǎo)致溶解的氯化鈉的質(zhì)量偏小,則會(huì)使得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低.

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不準(zhǔn)確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒有黑色固體生成
B.碳在氧氣中燃燒時(shí),伴有藍(lán)色火焰和火星四射
C.物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒都會(huì)發(fā)光發(fā)熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.吸煙有害健康,其原因是香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中,有一種容易與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的氣體,這種氣體是( 。
A.二氧化硫B.尼古丁C.一氧化碳D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH,其中呈堿性的是(  )
A.
 菠蘿pH=5.1
B.
  楊梅pH=2.5
C.
  蘋果pH=4.1
D.
  柿子pH=8.5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A比較 Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將銅絲分別浸入 FeSO4溶液、AgNO3溶液中
B驗(yàn)證 Na2CO3溶液中是否混有NaOH取少量溶液,滴加無色酚酞溶液
C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長時(shí)間浸泡在足量的稀鹽酸中
D除去二氧化碳中的氯化氫氣體將氣體通入NaOH溶液中
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請按要求填空:
(1)寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁;
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置氣囊的目的是消除CO對空氣的污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.甲、乙、丙三位同學(xué)對氯化鎂固體樣品(僅含雜質(zhì)NaCl)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):各取5.0g樣品溶于一定量的水中,得到25.0g溶液,再加入不同質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量如下表所示:
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g35.040.045.0
反應(yīng)后過濾得到沉淀的質(zhì)量/g2.52.92.9
請根據(jù)上表信息回答:
(1)判斷乙同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是氫氧化鈉與氯化鎂恰好完全反應(yīng)的.
(2)計(jì)算上述實(shí)驗(yàn)中符合(1)要求的同學(xué)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列四個(gè)圖象表示四種對應(yīng)的操作過程,其中正確的是(  )
A.
 分別加熱相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制取氧氣
B.
相同質(zhì)量的鎂,鋅跟足量的稀硫酸反應(yīng)制氫氣
C.
在質(zhì)量一定,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的稀硫酸中逐漸加入氫氧化鋇溶液
D.
某溫度下,在不飽和的稀硝酸鉀溶液中,逐漸加入硝酸鉀固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用堿可鑒別NaOH、NH4NO3、Na2CO3三種溶液,這種堿不可能是( 。
A.Cu(OH)2B.Ca(OH)2C.NaOHD.KOH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案