【題目】化學(xué)語言是傳遞化學(xué)信息的專業(yè)用語，包含文字、符號、方程式、分子式等，下列化學(xué)語言中的數(shù)字表示的意義不正確的是

A.2Na：“2”表示2個鈉元素

B.20H-：“2”表示兩個氫氧根離子

C.：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價

D.NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

【答案】A

【解析】

A、 2Na：“2”表示2個鈉原子，元素只講種類，不講個數(shù)；故選項錯誤，但符合題意；

B、20H-：離子符號前的數(shù)字表示離子個數(shù)，“2”表示兩個氫氧根離子；故選項正確，但不符合題意；

C、：元素正上方的符號表示化合價，“+2”表示鎂元素的化合價為+2價；故選項正確，但不符合題意。

D、NO2：化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示原子個數(shù)，“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子；故選項正確，但不符合題意；

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖示中A一F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是一種鈉鹽，C、D為氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物質(zhì)C的固體俗稱“干冰”。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請分析后作答：

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式_____；物質(zhì)C的用途是_____。

（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。

（4）寫出B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。

（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)（填化學(xué)式）：

B_____,E_____,G_____,H_____。

（2）寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式____。寫出C→H的化學(xué)方程式__。

（3）C是_____（填物質(zhì)名稱），寫出它的一種用途_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文，回答問題。

2019 年我國姜雪峰教授被遴選為硫元素代言人。硫又稱做硫磺，呈淺黃色，質(zhì)地柔軟，輕，不溶于水但溶于二硫化碳。在自然界中硫大部分以化合物形式出現(xiàn)。硫主要被用在肥料、火藥和抗真菌劑等。它可以與氫結(jié)成有毒化合物硫化氫，也可以在空氣中燃燒。硫是重要的藥材，《神農(nóng)本草經(jīng)》指出：“石硫黃能化金銀銅鐵，奇物”。說明當(dāng)時已經(jīng)知道硫能與銅、鐵等金屬直接作用生成金屬硫化物。1777 年硫被確認(rèn)為一種元素后，硫就迅速成為化學(xué)工業(yè)密切相關(guān)的最重要的元素之一。

（1）請寫出硫的物理性質(zhì)：_____（寫一點即可）。

（2）“石硫黃能化金銀銅鐵，奇物”，寫出在加熱條件下鐵和硫反應(yīng)生成硫化亞鐵的化學(xué)方程式_____。

（3）下列說法正確的是_____（填序號）。

A 可用二硫化碳清洗沾有硫單質(zhì)的試管

B 硫在自然界中只以化合物形式存在

C 硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“彩漂”是一種家用清潔劑，其有效成分為過氧化氫（H2O2），功能是漂洗衣物，使顏色更亮麗。

（1）在盛有少量“彩漂”液體的試管中，加入少量二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生，其反應(yīng) 的化學(xué)方程式為_____。

（2）過氧化氫（H2O2）和過氧化鈉（Na2O2）中氧元素的化合價是_____，試寫出 過氧化鈣的化學(xué)式為_____。

（3）蒽醌法是工業(yè)生產(chǎn)過氧化氫的主要方法。主要流程如下：

①蒽醌，化學(xué)式是 C14H8O2，其中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____。

②氫化釜中發(fā)生的變化屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”），反應(yīng)生成過氧化氫的設(shè)備為_____（填序號）。

A 氫化釜 B 氧化釜 C 分離塔

③工業(yè)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 、、分別表示氫元素的三種原子，可簡寫成 、、．制造燃料電池常用，制造氫彈要用 、。請據(jù)圖回答：

（1） 、、三種原子中，_______數(shù)目不等（填“質(zhì)子”或“中子”或“電子”）。

（2） 與O2 反應(yīng)生成的重水可表示為 ．寫出 在O2 中燃燒的化學(xué)方程式_______，在圖 2 所示的小方框中，把 與 O2 恰好完全反應(yīng)的反應(yīng)物微觀粒子補(bǔ)畫齊全_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為，下列判斷錯誤的是

A.X的化學(xué)式為C2H6O

B.反應(yīng)前后分子和原子的個數(shù)和種類不變

C.X屬于有機(jī)化合物

D.氧氣的量不足可能導(dǎo)致產(chǎn)生一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于數(shù)字“2”的含義解釋不正確的是

A.:表示2個一氧化碳分子

B.:表示氫氧化亞鐵中鐵元素顯價

C.:表示每個鎂離子帶2個單位正電荷

D.:表示每個二氧化硫分子中有1個氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某不純的鐵中只含一種雜質(zhì)，現(xiàn)取該樣品5.6g與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣0.21g則鐵中所含的雜質(zhì)可能是（　�。�

A.CuB.ZnC.MgD.Ag

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