通過(guò)一年的學(xué)習(xí),同學(xué)們已學(xué)到了許多化學(xué)知識(shí),掌握了一些化學(xué)技能和方法,能用所學(xué)的知識(shí)和方法解釋、解決一些問(wèn)題,并且對(duì)人類(lèi)活動(dòng)有自己的認(rèn)識(shí)和看法.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)三大化石燃料煤、______和天然氣是人類(lèi)重要的自然資源.大量化石燃料燃燒產(chǎn)生的CO2、SO2、NO2等,引起的溫室效應(yīng)、______等全球性的環(huán)境問(wèn)題,已讓人類(lèi)認(rèn)識(shí)到通過(guò)改變生產(chǎn)、生活方式提高環(huán)境質(zhì)量的重要性.世界環(huán)境日宣傳“低碳減排綠色生活”,下列做法不符合這一主題目的是______(填序號(hào)).
①提倡使用一次性筷子
②利用太陽(yáng)能和風(fēng)能等新能源代替化石燃料
③少乘汽車(chē),多騎自行車(chē)
④改變或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
(2)鑒別常用銨態(tài)氮肥、鉀肥兩種化肥.可將兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到氣味的是______.
(3)確定某氣體燃料中含碳、氫元素.導(dǎo)出氣體并在導(dǎo)氣管口點(diǎn)燃,______,說(shuō)明該氣體中含氫元素;______,說(shuō)明該氣體中含碳元素.
(4)區(qū)分羊毛纖維、棉纖維和合成纖維織成的布料.抽取少量纖維點(diǎn)燃,能聞到有燃燒紙張的氣味,該布料由______織成.
(5)鋼鐵與______接觸很容易生銹,所以混凝土墻中的鋼材不容易生銹.
【答案】分析:(1)天然氣、煤、石油屬于化石燃料,用完之后不能再產(chǎn)生,屬于不可再生能源;二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì);
(2)銨態(tài)氮肥和顯堿性物質(zhì)混合能生成有刺激性氣味的氣體氨氣;
(3)含碳、氫元素的燃料燃燒后能生成水和二氧化碳;
(4)棉纖維燃燒時(shí),能夠產(chǎn)生燃燒紙張的氣味;
(5)鐵與水和氧氣充分接觸時(shí)容易生銹.
解答:解:(1)煤、石油和天然氣是化石燃料.
故填:石油.
大量化石燃料燃燒產(chǎn)生的CO2、SO2、NO2等,引起的溫室效應(yīng)、酸雨等全球性的環(huán)境問(wèn)題,已讓人類(lèi)認(rèn)識(shí)到通過(guò)改變生產(chǎn)、生活方式提高環(huán)境質(zhì)量的重要性.故填:酸雨.
提倡使用一次性筷子不符合“低碳減排綠色生活”理念.
故填:①.
(2)銨態(tài)氮肥和顯堿性物質(zhì)混合能生成有刺激性氣味的氣體氨氣.
故填:銨態(tài)氮肥.
(3)確定某氣體燃料中含碳、氫元素.導(dǎo)出氣體并在導(dǎo)氣管口點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,如果燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明該氣體中含氫元素;迅速把燒杯翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入適量的石灰水,如果石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體中含碳元素.
故填:在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,如果燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;迅速把燒杯翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入適量的石灰水,如果石灰水變渾濁.
(4)抽取少量纖維點(diǎn)燃,能聞到有燃燒紙張的氣味,該布料由棉纖維織成.
故填:棉纖維.
(5)鋼鐵與水和氧氣接觸很容易生銹,所以混凝土墻中的鋼材不容易生銹.
故填:水和氧氣.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)、環(huán)境、金屬生銹的條件等方面的知識(shí),解答時(shí)要從物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.